三个时而造句排比句
1、用三个时而造排比句
(1)、磨坊(fáng) 愿(yuàn)意 审(shěn)视
(2)、(3)躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
(3)、突然 吃惊 认真 脚步 难为 情亲 图画 老师
(4)、洪亮地响 和谐的声音 美丽的世界 丑恶而恐怖的东西 司空见惯的现象 反复的实验 小小的蚯蚓 偶然的机遇 全神贯注地看书 鄙夷不屑的神情
(5)、多棒 牧场 露天 被子 卖力 冲洗 海带 难受
(6)、焦急—着急 急忙—连忙 后悔—懊恼
(7)、一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
(8)、入神 腰部 晾干 垂下 钓鱼 唯一 形状 狐狸
(9)、愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细
(10)、多棒 牧场 露天 被子 卖力 冲洗 海带 难受
(11)、这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
(12)、筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进 丢失
(13)、今天外面下起了大雨,时而淅沥如同一群朝气蓬勃的小孩细碎繁密;时而轻快如同群鸟欢歌,糜鹿飞跃;时而凶猛如同鸣鼓,波涛林海大海奔流;时而震撼如同摇滚晚会上撼人的音乐。
(14)、《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。
(15)、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.。把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。
(16)、众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
(17)、生活是一片海,时而汹涌澎湃,时而风平浪静;生活是一盏灯,时而闪闪发光,时而默默无闻;生活是一棵树,时而青翠茂盛,时而枝叶稀疏;生活是一条路,时而崎岖蜿蜒,时而宽阔无阻。
(18)、 《人物描写一组》重点段落常以课内阅读的形式出现,描写方法及对句子的理解常以填空的形式出现。
(19)、开头用名句点明了桂林的风光旖旎,激发兴趣,吸引读者!
(20)、劳(监牢) 丢(丢失) 该(应该)
2、用三个时而造句子
(1)、生活是风,温暖如春,虽然偶尔也有台风;生活是山,深沉挺拔,虽然偶尔也有滑坡;生活是水,优雅柔美,虽然偶尔也有洪水。
(2)、推荐理由:它是郁达夫写景散文中很有特色的一篇,这篇文章让我们懂得景色不分南北,季节不分东西,各有各的景致、各有各的神韵,精彩的不是季节里的风景,而是人们的心灵,因为景物的美就是心灵与自然的融合。
(3)、体会:加上了“根本”则更说明了海龟的灾难,完全是由于“我们”违背了自然规律而造成的,否则,海龟本来是不会受到伤害的。
(4)、空(空间) 棵(一棵) 坐(坐下)
(5)、 《刷子李》第1自然段和第5自然段常作为课内阅读出现。
(6)、文中使用的反问、比喻和拟人等修辞,经常在填空、选择题中出现。
(7)、一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。
(8)、诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。
(9)、众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
(10)、这是对严监生咽气前的一段描写。严监生病得很重,尽管这样,他还伸出两个手指头,惦记着什么,为下文他的吝啬鬼形象作铺垫。
(11)、(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。
(12)、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
(13)、诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
(14)、这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不同的歌曲,生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹,表达了作者对大自然的喜爱之情。
(15)、(3)躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
(16)、首先前两次是讲做糖葫芦这件事,后一处是讲怎么做人。以上三处“万年牢”之间有着密切的内在联系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实守信的“万年牢”的人品。
(17)、愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细
(18)、坊fāng(街坊) fáng(磨坊)
(19)、诈(zhà) 怔(zhèng)堪(kān)
(20)、劳(监牢) 丢(丢失) 该(应该)
3、三个时而的造句
(1)、重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。
(2)、作业:用“有的…有的…还有的…”造句
(3)、(2)俩人把“抢”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架
(4)、如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!
(5)、 jiàn(监生) pínɡ(屏障)
(6)、手套 麻烦 悠闲 椅子 泡沫 冰激凌 别提
(7)、诞(dàn) 械(xiè) 逆(nì) 锲(qiè)
(8)、(2)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
(9)、生活是什么?生活是你童年在走路跌倒时重新站起的勇气;生活是你少年在学习失败时继续前进的动力;生活是你青年在路途迷茫时走出误区的指针;生活是你成年在工作压力时放松身心的音乐!
(10)、开头用名句点明了桂林的风光旖旎,激发兴趣,吸引读者!
(11)、诗人把“江花”与“火”对照,花的红艳令人赞叹,描绘江水,用一个“蓝”字,形容春水深碧的美好景象。这句话又能够反衬开篇“江南好”,江南景色好;也能够体现下文“能不忆江南”这句话,因为景美才回忆江南美景。这篇词最大的特点是作者采用反问的修辞手法。表达了作者对江南风景的留恋和赞美之情。
(12)、秋天是汗水的结晶,是勤劳的馈赠,是丰收的喜悦。
(13)、这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
(14)、推荐理由:《苏七块》讲述的是一个传奇的正骨医生,他的正骨手法,不像治病,倒更像变魔术。他给人正骨快速又不痛苦。医术高明的人,在天津卫挂头牌,但是这个苏医生有个规矩:凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银圆码在台子上,他才肯瞧病,否则绝不搭理。苏七块的外号也正从这来。本章
(15)、(2)令人难以相信的是,它们之中有的居然能够朝夕与共,和睦相处。
(16)、一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
(17)、愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。
(18)、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美。
(19)、(1)令人难以相信的是,它们之中有的能够朝夕与共,和睦相处。
(20)、这是对严监生咽气前的一段描写。严监生病得很重,尽管这样,他还伸出两个手指头,惦记着什么,为下文他的吝啬鬼形象作铺垫。
4、用3个时而造句排比
(1)、发出声音 引起注意 跨渡大洋 发现真理 拍拍脑袋
(2)、反问句:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?……”
(3)、三年级英语学习笔记(强烈推荐),可免费下载打印!
(4)、作业:用“有的…有的…还有的…”造句
(5)、揠苗助长 亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙
(6)、网:里面是两个“ㄨ”,不要写成两个“人”。
(7)、(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断
(8)、考试点睛:近义词辨析是考试中的一个常考的考点。
(9)、洪亮地响 和谐的声音 美丽的世界 丑恶而恐怖的东西 司空见惯的现象 反复的实验 小小的蚯蚓 偶然的机遇 全神贯注地看书 鄙夷不屑的神情
(10)、③比喻:潭面无风镜未磨。把(潭面)比作(没有打磨过的铜镜)。
(11)、研究~钻研 敏锐~敏感 司空见惯~习以为常
(12)、棱(棱角) 凌(冰凌)题(题目) 提(提出) 奉(奉献) 棒(木棒)
(13)、《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。
(14)、站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。
(15)、黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次给两岸人民带来了深重的苦难。
(16)、《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。
(17)、(遥望洞庭山水翠),白银盘里一青螺)。
(18)、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
(19)、阅读方法:这是一篇写人的文章,我们在阅读的时候可以结合本单元的学习,看看作者运用了哪些刻画人物的方法,和老师、同学交流学习。
(20)、(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断
5、三个时而造句排比句怎么写
(1)、愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细
(2)、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
(3)、筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进 丢失
(4)、生活是一杯平淡无味白开水;生活是一篇悦耳动人的乐章;生活是汹涌澎湃的惊涛骇浪。
(5)、教诲—教导 准确—精确 严肃—严厉
(6)、(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。
(7)、讲桌 座位 哈哈大笑 五角星 然后 神情 发现
(8)、 迭用。表示不同的现象或事情在一定时间内交替发生。
(9)、这句话写出了墙壁被刷子李刷过后的效果,更加衬托出他高超的技艺。
(10)、这句话告诉我们只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平,只要有罪恶的子弹存在,这“和平之花”虽然美丽,却容易摧残。所以,和平需要全世界人民共同捍卫。
(11)、生活是什么?生活是你童年在走路跌倒时重新站起的勇气;生活是你少年在学习失败时继续前进的动力;生活是你青年在路途迷茫时走出误区的指针;生活是你成年在工作压力时放松身心的音乐!
(12)、潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。
(13)、②对比:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(14)、反问句变陈述句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:
(15)、我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
(16)、(1)令人难以相信的是,它们之中有的能够朝夕与共,和睦相处。
(17)、生活就像一片海洋,生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;生活就像一片孤舟,在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;生活就像一个五味瓶,装满了酸甜苦辣咸;生活就像一只风筝,在蓝天上自由翱翔!
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(19)、 jiān(监督) bǐnɡ(屏息)
(20)、(自言自语)地说 (和颜悦色)地说 (开开心心)地画