山崩地裂造句四年级
1、山崩地裂造句四年级
(1)、对于学生已经掌握较好的内容,复习中要一笔带过。要防止学生产生厌烦情绪、加重学生的学习负担。
(2)、掌握本册词语,理解词义,一部分会口头或书面运用。
(3)、(拟人句)大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲
(4)、●不想当将军的士兵不是好士兵。((法)拿破仑)
(5)、天摧地塌( tiān cuī dì tā )
(6)、横贯:横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。
(7)、例:小船远去了。(轻快的)小船(渐渐地)远去了 。
(8)、井然有序 造句:比赛正井然有序的进行着。
(9)、从汉语拼音入手,正确认读、默写学过的词语,掌握一部分多音字的读音和组词,掌握拼音的标调规则,能正确区别平翘舌音和前后鼻音。
(10)、何谓仙?仙,举手投足间山崩地裂,拥有翻江倒海之力为善与民为仙。
(11)、AABB式:浩浩荡荡 隐隐约约 轰轰烈烈 沸沸扬扬 洋洋洒洒 纷纷扬扬 颤颤巍魏
(12)、(2)“我”和阿妈走月亮的最主要原因是“我们”白天没有时间聚在一起。( )
(13)、忽然,那团火焰在飞行的途中瞬间散开,然后像一个个流星一般,冲向了半空中的巨龙,随着一声山崩地裂的巨响,那条巨龙被一层层冲天的烈焰围在了中间。
(14)、愁眉苦脸——看到奶奶愁眉苦脸的样子,我连忙跑过去安慰她,叫她不要担心。
(15)、加强阅读训练,指导学生读懂课文,完成课后练习。
(16)、(举例造句): 又觉得身体动荡,仿佛在惊涛骇浪的小船里。
(17)、没等荷莲香姑疑念转完,如雷贯耳的山崩地裂之声,在四周层层回响。
(18)、认识掌握本册书中的重点字词,养成书写认真的良好习惯。
(19)、(解释): 原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。
(20)、(笔顺)点、点、提、横钩、点、竖、横折钩、横、横、竖、
2、山崩地裂造句四年级42个字
(1)、部编版四年级上册语文《课内、外阅读》练习带答案,给孩子下载!
(2)、(1)蟋蟀(慎重 郑重)地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。
(3)、人山人海 滚动 顿时 风平浪静 水天相接
(4)、我们随着观潮的人群,顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
(5)、●月亮升起来。 (圆圆的)月亮(慢慢地从地平线)升起来。
(6)、(解释)原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。
(7)、(比喻句)很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
(8)、(8) 为了抢救被压在废墟中的人,救难人员正夜以继日、不眠不休地挖着土石。
(9)、本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,表达了作者对大自然的赞美之情。
(10)、在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。(6分)
(11)、恢复~复原 若隐若现~若有若无 明亮~闪亮
(12)、突然,一条小鱼从我身边游过,芳芳说:“鱼啊!”我回过神来,朝水里一看,呀!是条小鱼,我悄悄靠近它,趁它不注意,用手一抓,但还是被它溜走啦。姐姐说:“别灰心。”于是我鼓起勇气,用手一抓,便赶快放到桶里,这回它可没逃出我的手心。接着我们又看到一条鱼,我靠近它,一把抓住了它,用双手捧起,表示这是我第二个战利品,可这小家伙可真不听话,又蹦又跳,我只好把它放进桶里。渐渐的,太阳落山了,我们又捕到许多鱼。
(13)、童年时发生的事,有的是美好的,有的是糟糕的,在我的童年的时光里曾发生过这样一件趣事。
(14)、这句话把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。
(15)、神之一怒,天降杀意,山崩地裂,伏尸百万,说的就是这个道理。
(16)、(2)认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等修辞方法,能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。
(17)、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(18)、逐渐 犹如 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂
(19)、仪仪,你知道吗,我飘扬过海就是为了能和你双宿双飞,我对你的心山崩地裂永不变。
(20)、◎演出开始了,剧场里立刻(安静)了下来。
3、山崩地裂造句四年级简单一点的
(1)、(涌流) 一种持续时间很短的电流,由于涌流值需要与稳定电流相比较才有意义。
(2)、山崩地裂( shān bēng dì liè )
(3)、选文中分别把浪潮比作____________、____________和____________。(3分)
(4)、校园在我们心目中是美丽的,让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,把它写下来。题目自拟。
(5)、经(久)不忘(异)口同声千(奇)百(怪)(恍)然大悟无可(奈)何
(6)、(2)果园里的pútɑo( )已经zhújiàn( )成熟了。
(7)、写好作文。要求:认真审题,正确选材,叙事完整,条理清楚。
(8)、炸药被引爆了,一声山崩地裂的巨响,敌人被炸得血肉横飞。
(9)、(举例造句):同时南方的革命浪潮一天天汹涌彭湃起来了。
(10)、chāibòxínɡchónɡlěi
(11)、漂亮( )湖泊( ) 朝霞( ) 闷雷( ) 号叫( )
(12)、(举例造句): 这种排山倒海的巨潮,是任何顽固势力所不能抵挡得住的。
(13)、欺世盗名 造句:那个欺世盗名的坏蛋终于得到了应得的下场。
(14)、她不但学习刻苦,而且是一个助人为乐的人。班上有几个后进生,她发现了,不管是男生,还是女生,不管别人说闲话,她总是伸出友谊的手耐心细致地帮助他们。有一次,班上的永红同学因病几天没上学。她知道后就每天晚上到永红家给她补课,把老师讲的和要求的都一一地告诉她,使得永红在这次单元考试中取得了好成绩。永红很激动地对兰兰说:“谢谢你,这都是你功劳。”
(15)、●泉水流着。 (清清的)泉水(欢快地)流着。
(16)、仗打了一整天,枪炮声、喊杀声震得山崩地裂。
(17)、第一层写江潮要来时的特点是:江面风平浪静,看不出有什么变化。
(18)、离开人声鼎沸的城市,不用再面对那些来势汹汹的压力,来到芳草萋萋的森林,尽情享受那沁人心脾的花香。
(19)、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
(20)、(1)找找中心句。(2)找找近、反义词。(3)词义的理解。(4)相关内容的概括。(听力)(4)回答问题。(如何回答到点子上)
4、山崩地裂造句四年级简单
(1)、(翻译):山岳倒塌,大地裂开,泉水喷涌而出。
(2)、人山人海:形容聚集的人极多。造句:比赛还没开始,体育馆里早已人山人海。
(3)、(1)山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。( )
(4)、(1)千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡 如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来
(5)、掌握本册生字,要求读准字音、认清字形、了解字义,并会规范地书写,能正确认读学过的多音字。
(6)、这份必背课文汇总是根据统编版语文上册教材整理,孩子新学期就要学习,在这里老师提前分享给大家,附背诵闯关表家长可以让孩子暑假提前学习!
(7)、人声鼎沸的本意是锅里的水烧开了,发出响声;现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。造句如下:
(8)、绒毛掩护嘶哑搏斗庞大危险巢里拯救摇撼嫩黄绝望安然
(9)、浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。
(10)、xiǎnshì( ) yānmò( )
(11)、a.过渡:的确,钱塘江大潮还未出现时,江面是很平静的。当然,平时的钱塘江就挺美的,也能看到大潮。只不过,在“观潮日”这一天,我们所看到的大潮更令人神往与期待,于是在江潮来之前,大堤上早已人山人海,翘首相盼。
(12)、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大潮到来时的巨大声音,这样有声有色的描绘,使人如身临其境,让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
(13)、出处:《汉书·元帝纪》:“山崩地裂;水泉涌出。”
(14)、听爸爸说,过去旺岭村很穷,路都是泥泞的山路,有许多黄泥巴,一遇到下雨,那些黄泥巴便会粘在地面上,走上去非常滑,东摇西晃,非常危险,而且常常一身泥浆。晴天时,太阳把路晒得很干,路面凹凸不平得,烟尘滚滚。要走过这些路十分不方便。现在不同了,村村通了水泥路,村里的人外出做买卖,很方便,现在人们得日子过得真是“芝麻开花——节节高”!
(15)、(4)要能正确地修改病句,病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句、标点等)。
(16)、当海潮奔腾涌来时,有如山崩地裂似的壮观气势叫人惊叹不已。
(17)、菊 花 唐 元稹
(18)、教师本人要多参考教育教学资料,提高、充实自己,并运用到复习课实际中来,学以致用。
(19)、免费领|珍藏级!650节语文特级教师公开课视频免费领!
(20)、(3)花牛的生活自由自在,作者也很向往这种自由愉快的生活。( )
5、山崩地裂造句四年级两句
(1)、(夸张句)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(2)、(3)普罗米修斯不屈的行为(感激 感动)了大力神赫拉克勒斯。
(3)、理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。
(4)、(8)我国在各个领域都取得了巨大的( )。
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(6)、这句话把稻田比作银毯,生动形象地写出月光下稻田的景象。
(7)、钢筋 政府 统一守护 染色 联合 占领 尊敬 叉子
(8)、______________________________________________________________________________________________________________
(9)、( ) ( ) 那芦苇一根根直立着,像 。
(10)、(一二句意思:秋夜皎洁明月的清光与清澈明净的湖水交相辉映,融为一体。因为没有风,湖面平静得像一面平滑的镜子一样,没有一丝波纹。
(11)、这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。
(12)、那一天,我在外婆家玩,闲得无聊。正在这时候,我的好朋友芳芳来了。我想今天没什么事,就对她说:“芳芳,我们一起去捉鱼好不好。”因为现在是假期,芳芳欣然同意了。我们便叫上姐姐,提着小桶,来到小河旁。
(13)、选文主要从____________、____________两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。(2分)
(14)、世上有一种情最伟大,就算斗转星移、海枯石烂也不动摇,这便是亲情;世上有一种爱最无私,就算天昏地暗山崩地裂也不改变,这便是父母之爱。
(15)、人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼)(齐)头(并)进
(16)、 提示:注意观察它的动态变化,同时用上表示时间或状态变化的词语,如“忽然、顿时、过了一会儿、一会儿工夫”等。
(17)、迫不及待——下课铃一响,同学们就迫不及待地奔向操场,参加各种游戏活动。
(18)、xuánzhuǎn( ) jíshǐ( )
(19)、霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。
(20)、实践诺言材料结论始终奇迹显著圣诞醒悟垃圾祈祷别墅
(1)、人教版四年级数学上册思维导图,各单元知识点汇总!
(2)、能够有调理有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。
(3)、(解释): 推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。
(4)、扁(扁豆)笼(鸟笼)坚(坚强)漂(漂亮)析(分析)
(5)、(1)山上怪石嶙峋,有的像hóuzi( ),有的像jìyú( )。
(6)、在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
(7)、shíjiànnuòyáncáiliàojiélùnshǐzhōnɡqíjìxiǎnzhūshènɡdànxǐnɡwùlājīqídǎobiéshù
(8)、当时,随着电闪雷鸣,山崩地裂,顷刻间路陷桥断,房倒屋塌,整个村庄在地震中变成了一片废墟。
(9)、宽阔→狭窄 平静→喧闹 人声鼎沸→万籁俱寂
(10)、何谓仙?仙,举手投足间山崩地裂,拥有翻江倒海之力为善与民为仙。
(11)、当时,随着电闪雷鸣,山崩地裂,顷刻间路陷桥断,房倒屋塌,整个村庄在地震中变成了一片废墟。
(12)、我家买了一份家庭财产保险。 保险:( )
(13)、 当海潮奔腾涌来时,有如山崩地裂似的壮观气势叫人惊叹不已。
(14)、(4)两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手。( )
(15)、感受到周围凝固的空气,雷鸣脸色也逐渐凝固,虽然面无表情,可心里却怕极了,毕竟这老头可是渡劫者,那种境界的强者,举手投足都能山崩地裂。
(16)、(1) 在大地震后这里成了一片零落的废墟。
(17)、三四句意思:在皓月银辉之下,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,远远望去,如同一个银白色的盘子里放了一颗小巧灵珑的青螺,十分惹人喜爱。)
(18)、漂流( ) 停泊( ) 朝代( ) 烦闷( ) 号码( )
(19)、“快看,潮来了!”人们不约而同向他手指的方向望去,只见在天水相接的地方,拱起了一条白线,浮在宽阔的海面上,向葫芦把儿这边促来,越来越近,清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚,伴着闷雷般的轰鸣,大地仿佛也在颤抖。游客们屏息凝神,惊恐好奇的眼睛注视着神使鬼差的奇景……