关于珍惜时间的图片

1、关于珍惜时间的图片 绘画

(1)、同学五：时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。

(2)、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年高考做好准备。

(3)、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。 ——德国爱因斯坦《统一场论》

(4)、主持甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。

(5)、他们都说让我珍惜眼前人，可是眼前那个人不是你，我也就不想珍惜了。hwx。

(6)、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！

(7)、演示图教师提问：国王怎么啦?国王为什么不高兴?

(8)、⑥业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。                             ——韩愈

(9)、朋友，时间就是金钱!失去的时间花再多的钱也买不回来。

(10)、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。

(11)、锻炼学生的组织能力、听说能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素质。

(12)、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。

(13)、分手时你我风华正茂，再次相聚却是白霜附两鬓；不要依怀逝去的美丽，定要珍惜眼前人。

(14)、教师引导幼儿观察图片上国王的特征、爱好，引出这是个爱好钟表的国王：是的，他是滴答滴答国的国王，非常非常喜欢钟表，他把全国所有的钟表都收集到他的皇宫里来了，看看他的表情是什么样的?可是大家想想，全国的人们没有了钟表会发生什么事情?会有什么麻烦呢?

(15)、师：这个经验告诉我们：集中注意力最重要。(板书并齐读)

(16)、? 图片：点开图片长按收藏➤到收藏夹点图片选择➤发送到朋友圈即可。

(17)、正因曾经爱上几个人渣，始会成熟，始会懂得，始会明白眼前人并非人渣，始会珍惜眼前人。

(18)、时光老人：钟姑娘，孩子们朝气蓬勃，信心十足，我们是赢不了了。

(19)、时间就像海绵里的水，只要挤总是会有的。——鲁迅利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

(20)、钟姑娘：孩子们，我一刻不停地一秒一秒地向前走着，我的步子可太小了，可是，你们听。(3名学生朗诵诗歌一秒歌，其余的学生听。)

2、关于珍惜时间的图片怎么画

(1)、父母给我们交学费，给我们每个月的生活费，我们一定不要浪费时间，一定不要认真学习。总是惦记着父母对我们的辛勤劳动，总是告诉父母希望我们努力学习，成长进步。坚持这样做，是为了不辜负父母对我们的关心，不辜负父母。

(2)、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的`人，才会做出更大的成绩来。(华罗庚)

(3)、(一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水8吨。

(4)、师：我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？(谜底：时间)

(5)、广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。

(6)、强化：能增强反应率的效果。正强化(positivereinforcement)和负强化(negativereinforcement)。

(7)、残梦已尽，为何还痴痴不放?往事已过，为何还迟迟不忘?陌路上的人身已转，为何还苦苦相追?匆匆人生，残酷的岁月留下多少无情的痕。

(8)、人的忍耐力其实就和我们的肌肉一样，你想肌肉发达，那肯定每天都要坚持锻炼，那你想要提高忍耐力，也同样需要自己刻意去练习提高。

(9)、主持甲：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。

(10)、让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。

(11)、岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香;齿月年轮，只剩下苍白的脸，无奈的守候;回忆流沙，谁都看不到他的身影，谁都听不到他的脚步，一切都在流逝中进行，在流逝中爆发。

(12)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

(13)、乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。

(14)、我不知道谁伤害过我，也不知道谁离开了我，我只知道珍惜眼前人。珍惜眼前人的壁纸。

(15)、别看一分一秒慢慢地在时钟上走了一圈又一圈，时间一去不回头。就像流去的水，能流回来吗?它是留不住的，只能让勤奋的人与它一起赶路。如果有一天，时钟上的分分秒秒倒着转，流去的河水倒着流，年轻的朋友们，就请你们赶紧背起知识的行囊，陪着光阴赶路，赶路。

(16)、珍惜眼前人，莫因过去模糊了现在，不值得不值得不值得，可以怀念，何必悲伤。

(17)、建立初步的时间概念。能结合自己的感受大胆地表述表达。

(18)、惊风飘白日，光景西驰流。——三国魏·曹植。意思是时间如疾风吹过，如光阴西落。

(19)、时间对于每个人来说都是一样的，都是很重要的。没有多也没有少，你浪费了它就等于浪费了自己的大好的年华，失去了现有的青春，失去了现在的容颜，失去了现在的才华，失去了现在想做而没有做的事情。人们常说，写作要有灵感。对，灵感的确很重要，但是，所谓的灵感又是什么呢?你还要逐步地去思考......唯美语句

(20)、过渡：甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。

3、关于珍惜时间的图片简约

(1)、为了使我们合理利用时间，珍惜时间，做时间的主人，特提出倡议如下：

(2)、④厚积薄发，成就更大的辉煌。现在的人们总说要有大眼光，大格局。何为大?“见小利则大事不成”“欲速则不达”“心急吃不了热豆腐”。在浮躁的社会里，有人想一举成名，不要过程，只求结果，直奔主题，结果往往失败。这是不注重积累而忽略过程的浮躁表现。林中的鸟都“复巢于林木”,池中之鱼皆“复穴于窟下”,在积蓄忍耐中甘于寂寞，在进取中迎接机会。所以，如果贪图蝇头小利而苟且，怎能干一番事业？可见，大格局才有大成功。

(3)、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

(4)、俗话说得好，前世一千次回眸，才赚得今世一次相见，看在前世脖子都快扭断的份上了好好珍惜身边的人吧。

(5)、女：我说的是昨天在雨里挨冻的那只猴子和癞蛤蟆阿！男：哦，他们呀，正在晒太阳呢！你看——

(6)、流逝的岁月，流逝的神话，这些许是地是神的旨意，温柔的宇宙，我这颗小星球又能怎样?只有在流逝中等待新的奇迹。

(7)、人总是到了追悔莫及的时候，来说后悔，不如活在当下，珍惜眼前人。珍惜家人亲情的图片。

(8)、母亲：“我对你好，是为了你能更好地离开我。”妻子：“我对你好，是为了你能更好地陪伴我。”珍惜身边的人。

(9)、请老师作总结。(主持人2：在班会结束之际，请老师谈谈对此次班会的看法)

(10)、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。

(11)、珍惜时间，让我们生命的长河更加绚丽；让人生的道路更加精彩。

(12)、(2)小朋友讨论，小结：他们用的时间一样多，共用的时间也是10分钟。

(13)、(全班同学畅谈看法)(选3个人为宜)(3分钟)

(14)、教师：老师这里带来了一个钟，看看上面有几个数字呢?一起来数一数。那这些数字是按什么排列的呢?这个叫顺时针。除了数字还有什么?有几根针?分别叫什么呢?

(15)、学而不用则废，用而不学则滞；学用必须结合，二者缺一不可。——周海中

(16)、感受故事情境，理解故事内容。感受时间的重要。

(17)、时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加主题班会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。

(18)、本次班会到此结束。(主持人2一起说：我们宣布本次班会到此结束)时间管理主题班会2教学目的：

(19)、如果一天平均以8节课计算，一节课有一分钟没听讲，一天就要浪费8分钟，一周(五天)共浪费40分钟。一学期按二十周计算，就会浪费40×20＝800分钟。全年就会浪费1600分钟。试问：一辈子又有多少个1600个分钟让我们浪费呢？(如果有迟到的同学，请他们谈谈自己的感受)

(20)、距离不是难题，心的距离才是利器;时间不是苦药，爱的时间才是真。

4、关于珍惜时间的图片背景

(1)、男主持：女生读得怎样？(生答)我们男生有没有信心超过她们？好，大家跟着我朗读：明日歌：明日复明日，明日何其多！日日待明日，万世成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

(2)、钟姑娘：你们确实比我们算得快，祝贺你们比赛获胜！

(3)、女：好戏还在后头呢。下面我们的同学还要讲一讲自己珍惜时间的故事呢！你想不想从他们那里学习学习经验？

(4)、甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。

(5)、师：大家已经找到了时间白白溜走的原因，那么，怎样才能抓紧呢？我知道班上不少同学有好经验，现在请他们来交流一下。

(6)、(生分组活动，配乐《天地之间》，播放时间为6分钟。学生有垫乒乓球、读书、计算、做清洁、烧水泡茶、编演小品)

(7)、在故事的情境中，了解时间在人们日常生活中的重要作用。

(8)、比如：你拖了几天终于把衣服给洗了，这时，你不要说：“哎，又拖了这么久，我怎么能这样子呢？”而要自我肯定说：“不错，今天终于把衣服洗了，没有让这件事拖得更久，加油”。

(9)、珍惜时间，让我们生命的长河更加绚丽；让人生的道路更加精彩。

(10)、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。(高尔基)

(11)、明知年华终将老去，而我站在青春的尾尖静静眺望，盼着风的微笑，盼着这颗心温暖到老。看那消逝的岁月在指尖滑过，依然明白，我与青春不止遇见。

(12)、女：我发现有很多同学都很努力，可是遗憾的是优胜者只是少数的，但没有关系，大家想不想接着比赛阿？(学生：想)好——我们接着来进行“一分钟拼图“比赛。请各组同学准备好，一分钟内把拼图拼好的为胜。一分钟写字比赛。一分钟朗读比赛。

(13)、时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好!而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。

(14)、好好珍惜眼前人，这句话不是说说而已，古有天若有情天亦老，今有天御辉煌帝尊耀。

(15)、珍惜眼前人，莫因过去模糊了现在，不值得不值得不值得，可以怀念，何必悲伤。

(16)、第一阶段：发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。

(17)、发出倡议：(主持人2一起说)我们的倡议是：让老师放心一分钟，让妈妈多休息一分钟，上课听讲不浪费一分钟，做习题抓紧一分钟，把多余的时间用来多为别人服务一分钟……

(18)、在这个学校里，这个上千多个日子里，我就像一根幼苗，一根急需浇灌的幼苗，在一位位园丁老师的精心的照料下，用心的浇灌下，我茁壮成长着，走向苍天大树的道路中，将来回报祖国，回报母校，回报老师。在教室里，我仿佛听见一年级我们那稚气的读书声;仿佛听见老师夸奖我的称赞声;仿佛听见下课时和同学游戏时的嬉笑声，在每个角落，都留着难忘的回忆，在我即将跨进中学的校门，在小学发生的事，我会一件一件的记着的。

(19)、乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品《遗憾》

(20)、男：看你急的，我的意思是把时间按照过去、现在和将来来分，时间就只有三天了。女：吓我一跳，我问你，是哪三天呢？

5、关于珍惜时间的图片 黑板报

(1)、演示图教师提问：国王生着气来到花园里，看看他心爱的小鸟，咦，小鸟又怎么啦?

(2)、(1)路远要等家长来接回家的，利用等家长时间背书。

(3)、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。

(4)、三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。

(5)、志士惜日短，愁人知夜长。——晋·傅玄。意思是有志之士叹白日时间太短，忧愁之人叹夜色太长。

(6)、认识时间数学手抄报数学二年一班特色作业认识时钟小报珍惜时间手抄报

(7)、男：首先我们来进行“一分钟穿衣服”比赛。请各组同学派出一位代表。(停顿，指导好同学做好准备)要求：整齐地穿好衬衣、外套和裤子！(主持人看时间，一分钟到，马上喊停。)

(8)、(3)活动多，回家晚，利用睡前洗脚时间听英语录音……

(9)、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

(10)、你有没有这样的经历，当你准备看书的时候，突然边上有人在吃零食，然后你忍不住就跑过去开始吃了起来；

(11)、对于生命垂危的病人来说，时间就是宝贵的生命;对于做生意的人来说，时间就是财富，有的人说时间就像是从山坡上留下来的水、从何处吹来的风，走了就不再回来了;而对于正在读书的学生们来说，时间就是力量，时间就是知识。珍惜时间就是掌握好知识的一半。

(12)、盛年不再来，一日难再晨，及时当自勉，岁月不待人。

(13)、首先很感谢主持人、时光老人以及为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极，主动，能大胆地畅谈自己看法，珍惜时间就是珍惜生命，珍惜时间是一种好的行为习惯。我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间，上课、做作业都要高度集中注意力，排除干扰。同学们，通过今天的活动，相信大家都觉得不应浪费时间，以后上课更加认真地听讲了，作业也能及时做按时交，利用课余时间还能看一些有益的课外书，希望大家都在抓紧每分每秒，让我们所有的人都学会珍惜时间，都能做时间的主人。抓紧时间还要善于抓住今天。

(14)、准备好比赛的材料(拼图、让学生画好心目中的时钟)。3有关消防员救火的短片。班会过程：

(15)、简介：人的一生会遇到各种的酸甜苦辣，领悟其中的味道，会让你成长的更好。

(16)、教师：大家知道这是谁吗?你们继续看哦，这是老师的成长图片，老师曾经也和你们一样，在幼儿园里快快乐乐的学习。但是现在老师再也回不去小的时候了，为什么呢？(时间一去不复返)我们的时钟每时每刻都在走，过去的时间就再也回不去了，下面我们大家一起看看，浪费时间的后果是什么？

(17)、男：就是昨天、今天和明天阿！昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。

(18)、③珍惜时间，更加充实自己。时间老人对待每个人都是公平的，他给予我们相同的时间，但为什么大家学识不同？究其原因则在于如何利用时间。欧阳修说：学习之三宝，枕上、马上、厕上。这是利用时间，充实自己而成为大家的典范；鲁迅也说：时间就像海绵里的水，只要去挤总会有的。他把别人喝咖啡的时间用来学习而成为文学巨匠。所以，我们不应抱怨学习时间不够，而应抓住零散的小空隙，积少成多，集腋成裘。充分利用一切可利用的时间就会大有长进。而大块的时间荒废了，怎能说没时间呢？李斯曾说:江海不拒细流，方能成其深；泰山不择土壤，方能成其大。从小处珍惜，方能取得大成效。

(19)、珍惜时间做时间的主人市一小高新校区三年级数学组开展手抄报

(20)、这时，我们需要自我调解，自己和自己对话，利用5分钟的时间问一问自己应不应该这样做，强制自己专注下来。

(1)、时间对于经济学者就是金钱，就是效率。随着改革开放的大潮，时间越来越被人们重视，往日工作散怠，做一天和尚撞一天钟，吃大锅饭的现象越来越少，呈现在眼前的是抓紧时间创造效益，创造财富。

(2)、惩罚：当有机体作出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激或不愉快刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作惩罚。

(3)、(1)小明和小刚打乒兵球，小明打了10分钟，小刚打了几分钟?它们一共打了几分钟？

(4)、人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

(5)、男：我来分一下工，女生朗诵《今日歌》，我们男生朗诵《明日歌》，我们来比一比，看哪一组朗诵得最好。怎么样？

(6)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

(7)、时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。

(8)、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的`时间用去做最有益的事情。

(9)、成都市2014级高中毕业班第三次诊断性检测语文

(10)、人生，本来就是个戏剧性的东西，一切是那么有缘分，拼成一件又一件完美的锦绣，只是愚弄，上天毫无保留的赐予，这份缘分，让原本卑微的生命焕发出曾经的光彩，只是，不知道他、你、我，还是不是当初的他、你、我，我们注定回不去当初的曾经?

(11)、寓教于乐。学生先和钟姑娘比赛算题，钟姑娘故意输了，学生初次尝到了成功的喜悦。接着学生用6分钟的时间做自己想做的事。学生自由选择活动的形式和内容。这些活动贴近学生生活，活动中课堂气氛达到了高潮，学生争先恐后地比起来。学生通过自身以前与现在比或同学之间比，发现自己的速度确实提高了很多，还赛过了时间，全班同学再次沉浸在成功的喜悦之中。同学们在享受喜悦的同时，也认识到短短的几分钟可以做那么多的事情，达到自我教育的目的。课末，学生渐次朗诵诗歌《21世纪的呼唤》以及我的激励话语，让课堂师生相融、生声相融，使课堂的余音延留到生活中去。

(12)、你不珍惜眼前人，上帝就会给她安排更好的人。没有为什么也没有挽留的余地。懂得珍惜才配拥有图片。

(13)、喜欢一个人和爱一个人不一样，喜欢，只是短暂，爱你可达永远。珍惜眼前人，不要让他(她)受到伤害。

(14)、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。——英国莎士比亚《威尼斯商人》

(15)、时间，是最公平的，不管你是谁，它都平等对待。珍惜时间就是珍惜生命，对于每个人的付出它会有不同的回报。

(16)、过去已去，不可多留，眼前的才是最美的，请君珍惜！珍惜眼前人，勿多念往昔，珍惜身边人珍惜**的。珍惜眼前人的图片带字。

(17)、莫等闲，白了少年头，空悲切。——南宋·岳飞。意思说的是年轻人要珍惜生命和时间，要抓住好时光，努力学习努力成长，不等到年老后，只能悲叹时光已不再。

(18)、主持人2：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。

(19)、一些大学生在校期间学习很好。他们学习成绩很好，素质能力强，曾获得三好学生、优秀学生干部、优秀团员、奖学金等多项奖项和荣誉。部分同学担任班长、团支部书记等职务，服务同学，帮助老师，在工作过程中不断完善锻炼。也有一些学生在校期间学习不好，大面积考试不及格，有的不及格或难以毕业。他们不能一天24小时到处闲逛，要么玩电子游戏，要么谈恋爱。总之，心思不在学习上，不在课堂活动上，大部分时间都花在吃喝上。在这种状态下，想好好学习是不可能的。

(20)、河北省邯郸市2018年届高三第二次模拟测试语

(1)、当你准备写文章时，听到楼下有朋友在打球，然后你又忍不住跑下去玩了起来等等。

(2)、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。

(3)、知道时间不可能停留，就没有必要伤春悲秋;知道感情不可能刻意，就不会为了谁寻死觅活;知道孤独总是如影随形的，就不会在某一些时刻难以自制;知道遗忘总是必然的，就不会为一时的忘却而伤感;知道过去始终是存在的，就没有必要遮掩和炫耀;知道美好总会在将来某一刻消逝，就要好好把握现在每一刻。

(4)、师：亲爱的同学们，我愿和你们一起努力前进，将时间远远地抛在我们后面，让他不停地追赶我们。

(5)、①一首“时间都去哪里了”唱出了多少人的伤感。岁月如梭，时间如白驹过隙，人们渴望拥有她，无奈它在指尖悄悄溜走，留不住，抓不着。时间宝贵，值得我们去珍惜，充分利用时间，干一番事业，但又不能急于求成，因任何事情都有规律，“欲速则不达。”

(6)、简介：传承文化经典，传播世间正能量，《墨香文苑》一个有温度，有深度，有态度的平台，期待与志同道合者相遇，一起学习，共同成长！

(7)、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。(鲁迅)

(8)、时间过了缘分淡了相爱的人也就散了真的是这样吗?最终还是走到了感情的尽头结局终究还是要分手坚强坚强再坚强

(9)、师：我们都知道“一!寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这条谚语，今天这节晨会课，大家进行交流，围绕的题目是：珍惜时间，抓紧学习

(10)、我国正处在两个百年历史机遇的交汇处。我们伟大的祖国正在蓬勃发展。在未来，我们需要越来越多的年轻人投身社会主义建设和各行各业的事业发展。在学校浪费时间，不严格要求自己，四年的大学没有什么要学甚至可能毕业不了。当他们毕业时，他们发现他们只玩电子游戏，到处玩。对他们来说，找到一份好工作和进入研究生院是很难的。这样度过四年的大学时光不仅适得其反，而且对国家的未来不负责任。国家的各个领域都需要合格的建设者，作为大学生在校期间珍惜时间，自律，不断学习，是我们真正应该做的。

(11)、了解时间的共时性、流动性、不可逆等特征，培养小朋友的时间观念，懂得珍惜时间。

(12)、提升经验：除了钟，我们还能怎么知道确切的时间?幼儿这个方面的经验很丰富，回答出：我爸爸的手机上有时间的、汽车上有时间的、还有手表上等等。

(13)、风水影响着我们的生活，关注旺财风水师，改善您的运势，让您财旺福旺爱情旺！

(14)、小结：时间是按一定规律向前走的，不因人的意志而转移，永不会停止。

(15)、动画视频教师个人的成长图片(或者班级里植物的成长图片)计时器一个时钟一个

(16)、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会作出更大的成绩来。——华罗庚。要珍惜时间，不能浪费一分一秒的时间。

(17)、逐幅观察课件图片，并分析交流讨论：没有时间会给人们的生活带来很多不便，时间很重要。

(18)、长大了才会发现过去的美好，才会想去珍惜。珍惜时间，更要珍惜身边人，最重要的是珍惜你。

(19)、(1)小明和小刚打乒兵球，小明打了10分钟，小刚打了几分钟?它们一共打了几分钟？

(20)、日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

(1)、能够初步了解时间的流动性、延续性、不可逆、共时性等特点。

(2)、其实，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。一分钟，看似微不足道，然而，我们的一生就是用这一个个一分钟组成的。一分钟，又是珍贵的。今天我们班会的主题是“珍贵的一分钟”。

(3)、主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：

(4)、学生一：我每次在老师说明天要默写单词后，晚上会在家让父母先报着默，在家直到默到全对为止，在学校默写一次通过，默写时感觉很轻松，默写全对感觉很自豪。

(5)、星耀2班丨高密市银鹰文昌中学星耀2班珍惜时间主题手抄报风采展示

(6)、(2)星期天准备全家出游的，抓紧时间在出游的前天把作业做完。

(7)、过渡：甲：一个人的青春能有几年？莫等闲，白了少年头，空悲切。

(8)、乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们