人物外貌句子摘抄短10个
1、人物外貌描写句子摘抄大全
(1)、父亲刚满40岁,但额上五线谱似的皱纹,记载着他全部的辛苦;他的头发已经变得花白,每一根白发,都记载着他的辛劳和坎坷。
(2)、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。
(3)、那女孩有一双晶亮的眸子,明净清澈,灿若繁星,不知她想到了什么,对着自己兴奋的一笑,眼睛弯的像月牙儿一样,仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间,高贵的神色自然流露,让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。
(4)、统编版语文7-9年级名师公开课(视频+课件+教案)
(5)、帽子下面露出一股一股的长头发,它们是先编成一根一根的小辫子.随后又绞成几根大辫子,再盘绕起来,就像编好在一个篓子上面的灯芯草。
(6)、他大约有四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
(7)、前面两个阶段也就是满足日常所需,达到一般成人的要求。
(8)、他的胡子足有半尺长,就像那老榕树的根须,在风中飘动。
(9)、老师@Daisy:我一般用三个课时进行教学。第一课时引导孩子明确习作要求,通过集体讨论确定习作内容及目标,并用思维导图梳理出习作提纲。第二课时主要是孩子自由写作。第三课时是挑出几篇不同水平的代表习作让孩子讨论值得学习、借鉴或需要修改的地方后,再分组相互修改习作。等全班誊写批改完,还要统一讲评。这个教学模式应该大多数有经验的老师都是通用的。
(10)、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了。
(11)、老师@Daisy:很多家长对老师有偏见,这跟他们的一叶障目不无关系。老师被评分标准束缚着,只能把孩子的习作往模式化规范,毕竟老师面对的是几十个孩子。诚然,老师确实水平不知识结构体系也较单一。但作为应试教育的执行者,肯定是比大多数家长有经验。聪明的家长会很好地配合教学,不要让孩子质疑老师的教学才是上策。
(12)、1)听5一10分钟的音频故事后复述。如果复述的很完整,可以让小朋友根据故事加上自己的想象记录下来。再有就是,在小朋友阅读中,一旦遇到好的句子时要重点讲一下,在生活中,活学活用。
(13)、这是个男孩子,大约有三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
(14)、1)高考阅卷30秒,那么短的时间,评卷的标准是什么?
(15)、奶奶满脸爬着重重的皱纹,因为带有笑容,眼角的纹路像两把打开的扇子。
(16)、这少女眉清目秀,小长长脸,尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。
(17)、我向里面望了一下------阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。
(18)、她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。
(19)、短短的胡子,一根根的矗了出来,正似一个脱了毛的旧刷子。几根笔直的稀疏的胡子像银丝一样有光。卷曲的,像小楔子一样的稀疏的胡子神气活现地向旁边翘着。两大片兜腮胡子一直长到鼻孔边。两撇八字胡,虎虎有神。那部浓密密的大胡子像把铲子.比头发的颜色更淡些。他的胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。他的胡子乱蓬蓬的,拖把布似的。他的金栗色的胡子,虽然从来没有剪过,但却很浅,这胡子在那有着优美的轮廓的嘴唇上面,非常紧地卷成整齐的两撮。他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈,像是沼地上的青苔。他留着一撮像是泡沫一般在嘴唇上卷起的髭须。他那又浓又长的褐色小胡子像猫须似的不停颤动。他上唇的胡子看起来很和善,松软,灰白,末端焦黄。他下嘴巴蓄着一撮四寸长的山羊胡子。他有一把圣诞老人似的大胡子,连鬓带腮,雪白雪白。他正方下颔的四周,连到耳根,长着半脸的曹操胡子,阴森森地直立着,如一个壮毛的刷子。
(20)、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。
2、人物外貌的短句
(1)、4)间架结构:一般在初中、高中的散文、议论文中运用到。
(2)、卡尔•萨根在《宇宙的边疆》中说:“地球是我们的家,我们的母亲。人类是在这里诞生和成长的,是在这里成熟起来的。正是在这个星球上,我们激发了探索宇宙的热情。也正是在这里,我们正在痛苦和不安之中掌握我们自己的命运。”
(3)、林肯的盖茨堡演说稿,写在他从暂时居住的朋友家中借来的普通信纸上。海明威用一枝普通的钢笔写作。梵高作画时,调色盘上很少超过6种色彩。总之,你拥有的工具与创造力之间,根本毫不相干。花哨的工具,只是让二流角色多一根藏身的柱子罢了。这些人藏在柱子后头,但柱子帮不了忙,只会碍事。柱子愈大,心理上对它的依赖愈深,就会造成愈大的阻碍。
(4)、他的白胡须在胸前飘动,像一缕缕的雪花在飞舞。他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。十句描写人外貌的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
(5)、那是一个年过六旬的老男人,脸上已找不到一丝光泽,那首手也布满了老茧,那背也已经不再挺直了,他是一个再普通不过的环卫工人。
(6)、她真漂亮,瓜子脸上那双水汪汪的大眼睛就像扬起的一池春水;樱桃小嘴时常抿着,唇边总是挂着甜甜的笑靥;那两根乌黑的辫子时常垂在胸前,就像打结的飘带;一双白嫩的小手,戴着金光灿灿的手链,衬托着华贵和高雅;她脚穿一双棕色的高腰皮鞋,走起路来裙子随风飘逸,甭说男人就连女人见到她也会情不自禁地夸道:这小媳妇可真靓啊!
(7)、小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。
(8)、我的阿姨是一名中学老师,她中等身材,披着金黄色的卷发,有一双会说话眼睛,高挺的鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴。
(9)、他的胡子足有半尺长,就像那老榕树的根须,在风中飘动。
(10)、(带有“马”的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、指鹿为马、一马当先)
(11)、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
(12)、作文题基本完整,中心基本突出,但内容不具体,语句不够通畅,错别字稍多,字数少于180字。
(13)、这小伙子整个脊背又黑又亮,闪闪发光,好像涂上一层油。
(14)、除夕晚上,儿子孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。
(15)、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。
(16)、结合我自己的经历,我感觉我有几点做得不好,也给别的家长借鉴:
(17)、他剪着平头,灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。
(18)、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。
(19)、●统编版语文一年级(下册)课文思维导图汇总,收藏学习!
(20)、这双手,皱纹是那么多,那么深,就同山坳里挖出的老树根一样。
3、描写人物外貌句子摘抄短10个
(1)、老师@Daisy:“读万卷书不如行万里路”,写作源于生活。孩子的写作素材单调,是生活体验少或观察力不够造成的。
(2)、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,项上套一个明晃晃的银项圈。
(3)、他是我的一个朋友,一张苹果脸,两边的脸颊胖呼呼的,细皮嫩肉,摸上去滑滑的,上面长着几缕乌黑的头发,前面留了几条卷发,眉毛粗粗的呈“八字”。一双水汪汪而又明亮的眼睛镶嵌在上面,上下两排眼睫毛向上翘。上面长着挺拔的鼻子。他还有一张大嘴,两边嘴唇红扑扑的,里边透出两排洁白的牙齿。脸的两边是对招风耳。从远处看,觉得他挺有活力的,其实他并不爱运动。
(4)、硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿挑战似地翘在后脑勺上。
(5)、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
(6)、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。
(7)、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,?/div>(描写人物外貌的句子和词语要好点的,每个表序号.词语20个:10个2描写人物外貌的成语:一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂沉鱼落雁,貌美如花,倾国倾城眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公齿白唇红愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿肠肥脑满丑态百出怪模怪样尖嘴猴腮面目可憎蓬头历齿漆身吞炭其貌不扬穷形尽相三分像人,七分像鬼头童齿豁獐头鼠目鸱目虎吻蜂目豺声凶相毕露张牙舞爪心广体胖广:宽广,坦率;胖:安泰舒适.原指人心胸开阔,外貌就安详.后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖.心宽体胖原指人心胸开阔,外貌就安详.后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖.虚有其表虚:空;表:表面,外貌.空有好看的外表,实际上不行.指有名无实.一表非凡表:外貌;凡:平凡.形容人容貌俊秀又有精神.一表人才表:指外貌.形容人容貌俊秀端正.以貌取人根据外貌来判别一个的的品质才能.鹰嘴鹞目形容外貌奸诈凶狠.厚貌深辞外貌厚道,内心不可捉摸.同“厚貌深情”.厚貌深文外貌厚道,内心不可捉摸.同“厚貌深情”.内峻外和内心严厉而外貌和蔼.外宽内深指外貌宽厚而实则城府很深.外巧内嫉外貌乖巧,内心刻忌.犹言口蜜腹剑.玉质金相金、玉:比喻美好;质:本质;相:外貌.比喻文章的形式和内容都完美.也形容人相貌端美.美如冠玉原比喻只是外表好看.后形容男子长相漂亮.龙眉豹颈形容勇士的长相写学习的好词佳句(1)描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟(2)专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注(3)描写学习的佳句小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了.晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态.每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰.”她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的.她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容.他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样.娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开.我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地.她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝.他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬.他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音.同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌.琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天.描写劳动的好词好句(1)劳动动作的词语整理收拾晾晒缝补清洗擦抹揉搓翻炒洗涤浇灌大显身手洗洗涮涮挑挑拣拣干净利落手脚灵巧心灵手巧笨手笨脚手忙脚乱手足无措手脚笨拙(2)描写劳动心情、感受的词语辛苦劳累辛劳轻松费劲吃力欣慰欣喜得意喜出望外心花怒放兴致勃勃心满意足精疲力竭(3)描写劳动成果的词语大功告成香气扑鼻美味佳肴窗明几净一尘不染井井有条整整齐齐干干净净洁净明亮有条不紊(4)描写劳动的佳句她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了.我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏.只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了.我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了.我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”.我终于用三块面皮包了一个饺子.她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,。10句含评论性的外貌描写的句子少年坐在盛开的樱花树下,头发黑玉般有淡淡的光泽,脖颈处的肌肤细致如美瓷。
(8)、语句表述不清、家长也没办法“把主谓宾、定状补”给孩子讲明白。”请问还有没有更好的实践方法?
(9)、爸爸虽人到中年,可老挂着忠厚坦诚的笑容,加上日渐发福的身体,活脱脱像个“弥勒”。
(10)、他的头发有两寸来长,乱蓬蓬的,活像一个喜鹊窝。
(11)、十指连心:表示十个指头连着心。表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系。比喻亲人跟自身休戚相关。
(12)、我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。
(13)、老师@Daisy:从这个评分标准来看,应试作文难度不大。紧扣习作要求去写,加上一手好字,就可以归为一类作文啦!所以,真的不要太纠结学校的作文,按老师要求去写就是聪明人。课外的习作训练当然靠家长去抓。
(14)、她的一头秀发是深色的,像丝质似的光润,走起路来富有弹性地飘动着。
(15)、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
(16)、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。近义词五颜六色、姹紫嫣红;反义词决然无色、黯然无色、黯淡无光。
(17)、四面八方:指各个方面或各个地方。四面指东南西北,八方指东、东南、南、西南、西、西北、北、东北。
(18)、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。
(19)、魔鬼般惹火的身材,一头大波浪形金黄卷发发出耀眼的光芒,修长的大腿穿着一条鹅黄色的超短迷你裙,显出身材的完美绝伦。
(20)、我非常可爱,我的个子不高不矮,皮肤白白的,头发短短的,像小草一样。我的脸红红的,像一个大苹果一样,谁见了都想吃一口。我的眼睛黑黑的,像一颗葡萄。鼻子软软的,像一个红樱桃。我的嘴巴又大又红,吃起东西来,能包很多东西,像一个大口袋一样。我的耳朵,扁扁的,像个小贝壳。
4、人物外貌句子摘抄短10个字
(1)、那个人体胖肢短,肚子圆鼓鼓的,像一只青蛙。
(2)、百感交集:各种情感交织在一起。现指感触很多,形容心情十分复杂。
(3)、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
(4)、东山魁夷说过:“人人心中都有一股泉水。日常的烦乱生活,遮蔽了它的声音。当你夜半突然醒来,你会从心灵的深处,听到幽然的鸣声。那正是潺潺的泉水啊!”人人心中都有一汪清泉,它洗涤着你的灵魂,滋润着你的生命。只因为日常生活的琐碎纷杂才掩蔽了它的环佩妙音,朦胧了它的晶莹碧透。
(5)、小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。
(6)、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
(7)、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。
(8)、两肋插刀:两边肋骨插上刀,表示不怕死。比喻承担极大的牺牲。
(9)、有人问古希腊哲学家芝诺:“谁是你的朋友?”他回答:“另一个自我。”人生在世,不能没有朋友。在所有朋友中,不能缺了最重要的一个,那就是自己。缺了这个朋友,一个人即使朋友遍天下,也只是表面的热闹而已,实际上他是很空虚的。
(10)、 ☞小学下册备课| ☞初中下册备课| ☞下册课文朗读
(11)、这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄Ё袄作文人网你也可以投稿,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。
(12)、四通八达:四面八方都有路可通。形容交通便利。通、达:畅通无阻。比喻事理融会贯通。
(13)、 《水浒传》第二十三回原文外貌描写:
(14)、我的好爷爷身高一米六花白的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,满脸皱纹,有一副慈祥的面庞。爷爷非常爱我,爷爷每天送我上学,接我回家,有时陪我走象棋,有时辅导我的学习。
(15)、乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。
(16)、写作的时候我们经常要用到人物描写,下面是我为大家收集的关于描写人物外貌的好句,欢迎大家阅读!
(17)、要说我的长相嘛,还不错!五官端正,圆圆的脸,弯弯的眉毛,大大的眼睛,还有一张不大不小的嘴。
(18)、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。
(19)、“辣子”班长是谁呀?告诉您吧,她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧,她来了。弯月儿似的眉毛,水灵灵的大眼睛,薄薄的嘴唇。对了,还有一副别致的眼镜。不过,只有读书、写字时,那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的,办起事儿来火辣辣的,所以同学们称她为“辣子”班长。
(20)、我有一个非常疼爱我的姥姥,她现在已经年过七旬;花白的头发在黑暗中闪闪发亮;她的个子越来越矮了;走路颤颤巍巍的。脸上布满了密密麻麻的皱纹。
5、外貌句子摘抄短一点
(1)、熟悉的场景,比较容易写,不熟悉的主题,就非常“磨叽”。什么原因呢?家长应该怎么办?
(2)、小丫头脑后那两绺随便扎起的头发,像公鸡尾巴一样,走起路来,一跳一跳的。
(3)、2)表达情感:4年级开始孩子有意识的表达,到初中毕业完成。
(4)、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。
(5)、他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬,没有一点儿油性。
(6)、他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。
(7)、☞上册期末试卷| ☞上册名师视频 |☞上册复习课件
(8)、那一头乌云般的长发掩映在她的额上,好像苍瞑的暮色,笼罩着西方的晚霞。
(9)、三头六臂:三个脑袋,六条胳臂。比喻神通广大,本领出众。
(10)、八面玲珑:原指窗户很多,四面八方通明透亮;现形容为人处事圆滑,待人接物各方面都能巧妙应对,面面俱到。玲珑:精巧细致,指人灵活、敏捷。
(11)、这双手,皱纹是那么多,那么深,就同山坳里挖出的老树根一样。
(12)、她那乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。
(13)、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
(14)、她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。
(15)、他那银白的头发,使人联想起那披满白雪的劲松,这是他历尽风霜,饱尝艰辛的见证。