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精选128句关于道德修养的名人名言警句(关于道德修养的典型事例)

关于道德修养的名人事例素材

1、关于道德修养的事实论据

(1)、一个在***的***留学生课余为***餐馆洗盘子一赚取学费,***的餐饮业有一个不成文的行规,即餐馆的盘子必须用水洗上七遍。洗盘子的工作是按件计酬的,这位留学生少洗了一两遍,效率大大提高。餐馆老板偶尔抽查了盘子的清洗情况,老板用专用的试纸测出盘子清洗程度不够并质问这位留学生时,他振振有辞:“洗五遍和洗七遍不是一样保持了盘子的清洁吗?”老板只是淡淡地说:“你是个不诚实的人,请你离开。”

(2)、直如朱丝绳,清如玉壶冰。——南朝宋鲍照《代白头吟》

(3)、仲由,字子路、季路,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝顺。早年家中贫穷,自己常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后,他做了大官,奉命到楚国去,随从的车马有百乘之众,所积的粮食有万钟之多。

(4)、汉朝元帝时的匡衡,从小喜好读书。可是家里很穷,连饭都吃不饱,哪有钱上学读书呢?他只好白天干活,晚上自己学习。家里没有钱买灯油,怎么办呢?匡衡没有向困难屈服,想出了一个办法:在墙壁上凿了个小洞,借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦,学到了许多知识,后来做了宰相。

(5)、孔子说:不要担心别人不了解自已,应该担心是自已不了解别人。

(6)、乐于助人,是贴近我们学生最常见的道德。难怪某杂志社对学生最赞赏的品质进行调查,“乐于助人”被排在第一位。雷锋,被人们传唱了30多年,因为他总是乐于助人,好事做了一火车,扶老携幼,解囊相助,雪中送炭,成为当之无愧的楷模。秋云,一个身残志坚的好姑娘,用自己柔弱之躯谱写了一曲助人之歌,使那些“孤帆远影”的人们重新“直挂云帆济沧海”。徐虎,上海滩上最受欢迎的老百姓,十几年如一日上门排忧解难,把乐于助人这一中华民族流传的美德唱得绯红,表现得淋漓尽致……难怪康德老人曾说:“在这个世界上,惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵,一是我们头上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。”

(7)、日前,无锡油泵油嘴研究所在所内公开招聘下属泽根弹簧公司总经理,7位竞聘者均为本科以上学历,其中有两名博士。为体现竞聘的公正性、科学性,该所特地聘 请上海交大人力资源管理所的两位教授担任主考官。根据国际先进的选才办法,主考官首先对竞聘者分别进行了数百道题目的心理素质测验,以此作为选人的基本条 件。经过后面的公开面试、小组复试,最终选出的总经理人选,其“心理测试”得分也较优。

(8)、  无恻隐之心非人也;无羞***之心非人也;无辞让之心非人也,无是非之心非人也。——先秦孟子

(9)、上海交大颜世富教授认为,“心理素质”虽不是万能钥匙,但选人先把“心理素质”关,将越来越成为普遍现象。由此也提醒学校、家长和学生,要特别注重心理素质的培养,否则将难以适应当今社会的要求。

(10)、只要选好木料,锯子也差不多完成了,只需要加工就可以了。做任何木器,我都要经过这样一个过程。我想这大概就是制作出来的木器好像神工鬼斧制作一样的原因吧,以一颗纯真的心,加上木料的自然天性,制作出精巧的木器也就不奇怪了。”国君听完,恍然大悟,这才明白何为“鬼斧神工”。道德修养的故事篇三:林肯——我不能丢掉良心道德1809年2月12日,亚伯拉罕·林肯出生在一个农民的家庭。小时候,家里很穷,他没机会上学,每天跟着父亲在西部荒原上开垦、劳动。他自己说:“我一生中进学校的时候,加在一起总共不到一年。”但林肯勤奋好学,一有机会就向别人请教。没钱买纸、笔,他放牛、砍柴、挖地时怀里也总揣着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,他在小油类下常读书读到深夜。

(11)、   我们认为:真正的教育,不仅仅是教知识、教技能,更应该育品质、育精神。教书只是手段,育人才是目的。4--8年级是孩子品德修养,精神意志,审美情操,理想目标养成的关键时期(以前太小,以后又已经定了型)。我们要教育引导孩子明白,学习不仅仅是成绩的高低,休闲娱乐更不只是视频游戏而已。优良的道德品质,坚韧的精神意志,高级的审美情操,远大的理想目标才是真正成长的必修课。拥有了这些,纲举目张,孩子才会真正健康成长、和谐发展!

(12)、科学虽没有国界,但是学者却有他自己的***。——巴斯德

(13)、拒绝状元(综合素质是考察一个人的重要标准)

(14)、鲁迅听后,便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝,果然不怎么新鲜,便颇有感慨地说:“孩子说不新鲜,我们不加以查看,就抹杀是不对的,看来我们也得尊重孩子的说的话啊!”

(15)、2008年5月12日,四川汶川发生强烈地震,在地震中,东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时,谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课。危急时刻,他用双臂将四名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。2008年5月13日晚上,当人们从废墟中将他扒出来时,他的双臂还张开的,趴在讲台上。手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去。而四名学生在他的保护下成功获救,而他就这样献出了自己51岁的生命。  地动山摇。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时喷涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。2008年5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。谭千秋以师者的本色展示了人民教师的职业操守,用自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,被湖南******张春贤誉为“英雄不死,精神千秋!” 

(16)、钱七虎 陆军工程大学教授,***工程院院士

(17)、彼路易·切奇博士是意大利儿科专家。两年前,他受意大利***派遣,作为意方负责人到北京执行两国卫生合作项目。他在接受记者采访时说,一个好的医生应具有的品质有两条:第他首先要诚实、谦虚、尊重患者;第作为医生一定要注重自己的职业道德,如果诊断的这个患者的病确实治不好了,就要告诉他的家人不要再花钱治疗了。如果明明知道患者的病不能治,你还给他治,让人家花很多钱,这是非常不道德的。

(18)、“我有很多书啊!一本书就是一个老师。和这么多老师在一起,时时刻刻都可以向它们请教,这怎能不令人高兴呢?”

(19)、良马不念秣,烈士不苟营。——唐张籍《西州》

(20)、视频上交截止时间:11月1日(即日起到11月1日均可上交)。

2、关于道德修养的名人名言警句

(1)、宋代理学家程颐认为,“格犹穷也,物犹理也,犹曰穷其理而已也”。他所说的物指一切事物,包括精神现象或物质现象。认为格物就是就物而穷其理,格物的途径主要是读书讨论,应事接物之类。做法“须是今日格一件,明日又格一件,积习既多,然后脱然自有贯通处”。这个从逐渐积习到豁然贯通的过程,包含了关於人类认识的一些合理观点。程颐又认为:“知者吾之所固有,然不致则不能得之,而致知必有道,故曰‘致知在格物’。”他认为格物致知的过程,是一个体认吾所固有的理的过程。

(2)、肖邦辗于维也纳、伦敦、巴黎等地,通过他的艺术活动,增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是,在辗流离的生活中,他得了重病。

(3)、说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不正是良好文明礼仪的体现么?

(4)、公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“***欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善***的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

(5)、曾有人问一位诺贝尔奖获得者:“您在哪所学校学到了最重要的东西?”他回答:“在幼儿园,我学了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉”,“从根本上说,这是一生学到的最重要的东西”。从小事、小节开始,让品德修养润物无声地进入学生心田,就能让他们扣好人生的第一粒扣子,为整个人生打下向好向上的价值基础。

(6)、纵观吴自九一八以来,虽是落魄政客,但至死都没有与***人合作,保持了一个***人的***气节,也可以说是坚守了一个***人的道德底线,值得称赞。

(7)、我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的***话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

(8)、但在回答另一份调查“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待”时,一些人却作出“悄悄走开”的选择。的确,“悄悄走开”的选择省得了一时的麻烦,但你同时却背离了社会道德的准则。在美丽的西子湖畔,有幸掩埋岳飞、秋瑾一代名将的地方,曾上演了一幕令人心痛的悲剧:一位小孩掉进湖中,在生与死的旋涡中挣扎,旁观者数百,却无一相救,居然有人提出“出价一百才救”的主意,孩子在人们的麻木中停止了挣扎,黑发送幼童的悲剧终于上演,可悲,可***,可叹!伸出你的手,足以使一个生命苏醒;停住你的脚,足以使一份道德重现。

(9)、林建德 福建省漳州市东山县百货公司退休干部

(10)、秀干终成栋,精钢不作钩。——宋包拯《书端州郡斋壁》

(11)、以我的教育背景、个性、能力等因素,我更适合从事教育工作。与天真无邪、纯洁美丽的孩子们相处在一起,这些像天使一样可爱的小朋友,熏陶影响着我保持着一颗珍贵的童心。

(12)、(以种树培根为喻,可用于表达道德修养只有发自内心的自觉要求才有效果。)

(13)、但丁:“道德可以弥补智慧的不足,而智慧却无法弥补道德的不足。”

(14)、2012年5月8日黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸,在威胁***向放学的学生的危急时刻,第十九中学的女教师张丽莉,猛地推开2名学生,自己却被压在到车轮下,双腿 被 截肢,张丽莉面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身的救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号。 

(15)、范仲淹为官清廉,他敢于直言,只要有利于江山社稷,明知道会得罪皇帝,他也要直言不讳。范仲淹多次因谏被贬官,好友劝他尽量少说话,得过且过就行,范仲淹说了八个字:“宁鸣而死,不默而生。”范仲淹去世后,谥号“文正”,这是古代文官的最高谥号,也是对他人品的肯定。

(16)、“目前,我们的志愿服务仍在继续。”王琇琨告诉记者,目前大约还有100多名医务人员子女在接受他们的线上辅导,“人类团结和国际合作至关重要。作为年轻人,我们需要伸出双手,并肩作战。”

(17)、谢彬蓉(女) 四川省凉山州美姑县瓦古乡扎甘洛村教学点重庆籍支教志愿者

(18)、并不是金钱与财产使一个人有价值,人的价值是以他的品德来评断的。——(古罗马)辛尼加

(19)、知恩旭报恩,有恩莫不更。——唐王梵志《兄弟须和顺》

(20)、(表达一种正直得如同琴上的朱弦,毫无屈直,纯洁得像玉壶里的水一样,没有半点污秽的品德)

3、关于道德修养的典型事例

(1)、1834年,25岁的林肯当选为伊利诺斯州议员,开始了他的***生涯。1836年,他又通过考试当上了律师。

(2)、(可用于表达滴水之恩当涌泉相报或者知恩图报的品德)

(3)、5文明是人类精神的场所、考研的器具。——岸田国士

(4)、“人而无德,行之不远。”一个社会文明有序,既靠先善其身的私德,也离不开相善其群的公德。道德是社会关系的基石、人际和谐的基础,社会公德作为社会交往和公共生活的基本准则,是新时代公民道德建设的重要内容。

(5)、李洪占 青海省海东市互助土族自治县蔡家堡乡后湾村原护林员

(6)、众所周知,范仲淹的散文水平极高,代表作《岳阳楼记》入选教材,那句“不以物喜,不以己悲”成为不少人的座右铭,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”更为经典。殊不知,范仲淹也写得一手好词,尽管只有五首词保存下来,但每一首都堪称精品,比如《苏幕遮·怀旧》、《渔家傲·秋思》。

(7)、品德铸就成绩——她代表***青年向世界分享战疫故事

(8)、近两周来,***舆论对这场比赛的关注程度,简直超过了奥运会的水平,而***因素自然是最主要的原因之一。在赛前,***首相小泉、官房长官细田以及其他政界 人士都发表声明,呼吁***民众冷静理性看待球赛。这样的待遇,也是极为罕见的。毕竟,由于人质事件等缘故,日朝关系处于极其微妙的僵局阶段。在***社会, 主张对朝强硬的声音几乎占据主流。所以,此次比赛也成为全世界关注的焦点。

(9)、  吾不能变心而从俗,固将愁苦而终穷。——先秦屈原《楚辞》

(10)、故事篇二:曾参,孔子的得意弟子,世称“曾子”,以孝著称。少年时家贫,常入山打柴。一天,家里来了客人,母亲不知所措,就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼,知道母亲在呼唤自己,便背着柴迅速返回家中,跪问缘故。母亲说:“有客人忽然到来,我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人,以礼相待。曾参学识渊博,曾提出“吾日三省吾身”(《论语·学而》)的修养方法,相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典,后世儒家尊他为“宗圣”。

(11)、扶起老人,并无难度可言。对大多数人来说,这只是举手之劳。所谓难度,都来自于心里的假设,甚至可以说是自身心理阴影的显现。放下“值不值得”的私利权衡,代之以“应不应该”的扪心自问,拒伸援手就是一种耻辱。扶起老人,在于道德“气候”。这种道德“气候”,来自于对“老吾老以及人之老”的传统文化的传承,来自于将倒地老人视同家人、视同未来的自己的情景置换,来自于“扶起老人,社会公德随之站起”的社会责任感。以此视角,即能发现,道德没有失明,它一直在我们心中。

(12)、故事篇一:汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。

(13)、朱熹用《大学》“致知在格物”的命题,探讨认识领域中的理论问题。他强调穷理离不得格物,即物才能穷其理。物的理穷得愈多,我之知也愈广。由格物到致知,有一个从积累有渐到豁然贯通的过程。朱熹认为,要贯通,必须花工夫,格一物、理会一事都要穷尽,由近及远,由浅而深,由粗到精。博学之,审问之,慎思之,明辨之,成四节次第,重重而入,层层而进。“穷理须穷究得尽,得其皮肤是表也,见得深奥是里也”。人们必须经过这样由表及里的认识过程,才能达到对理的体认。

(14)、当时,楚地有个名叫曹丘生的人,能言善辩,专爱结交权贵。季布和这个人是同乡,但是因为曹丘生的品行不端正,所以很瞧不起他。

(15)、朱恒银 安徽省地质矿产勘查局313地质队教授级高级工程师

(16)、信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。

(17)、我们应该清楚地认识到,道德的驱使才建立了人类的和谐社会;道德的要求才有了社会群众团体组织;道德的体现,使人们自尊自重自爱;是道德的鞭策,营造人与人的生活空间。一个不懂得道德和没有道德的人是可怕的。

(18)、(节俭·曾国藩食菜一品)清末重臣曾国藩秉性节俭,衣服常有补丁,每餐只有一道菜品。

(19)、(素材3)网络围观“杀”了他?——根据新京报的报道:“2014年11月30日上午7点48分,一段疑似因网恋失败***的微博在网上疯传。微博发出后几个小时点击率就达到13万。网友们纷纷出力救援,劝其不要放弃生命。”在网友的帮助下,信息被传达给了泸州警方,但警方和家属破门而入后,还是没能挽救这个19岁的生命。有人说是网友的评论尤其是无情的劝死跟帖“杀”了他。小曾的朋友也说“网友的无情评论,也是很致命的一击”。颇有些网民跟帖说“闹了半天又不死了”、“不行博主必须死”等等,谁看了都不会舒服。但同时还是更多劝他好好活下来的跟帖。如果劝死的言论让他产生了不快甚至痛苦,那么劝生的言论所给予的温暖也足够消解它们了。

(20)、真正的文明人知道自己人生的使命。——列夫·托尔斯泰

4、道德修养的名人例子简短

(1)、道德,这是两个神圣的字眼,虽说我们***是个文明古国,应该充满了道德,但是现在的人却对不起这两个字眼。作为一个***人,我们也应感到耻辱。

(2)、自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——(***)毛姆

(3)、促进教育公平、科学选拔人才、推进素质教育;现代化的教育是公平的教育。教育公平是社会公平的基础。我们的目光要关注千千万万身处不同环境中的孩子,我们的政策要惠及千千万万身处不同环境中的学生。要把抓好教育作为扶贫开发的根本大计,让每个孩子都能接受公平的有质量的教育。

(4)、卓嘎(女,藏族)、央宗(女,藏族)姐妹 卓嘎系自治区山南市隆子县玉麦乡玉麦村村务监督员;央宗系自治区山南市隆子县玉麦乡玉麦村妇女主任

(5)、关于道德的议论文素材1:郑州城管“耳光门”

(6)、侍从的话让左宗棠深思良久。道德修养的名人故事2:佛学让刘德华学会包容自从杨丽娟事件之后,所有人都见识到刘德华的粉丝是多么的痴情。其实,终归是因为刘德华的品行以及他对所有身边人的情意。

(7)、徐前凯 ***铁路成都局集团有限公司重庆车务段荣昌站车站值班员

(8)、有一次,十七岁的汉武帝带着随从微服出访,来到一个叫做柏谷的地方。

(9)、全面改善贫困地区农村义务教育薄弱学校基本办学条件,推进义务教育学校标准化建设,扩充城镇义务教育资源,逐步解决城镇义务教育超大班额问题,改善义务教育薄弱学校和寄宿制学校基本办学条件,努力使所有孩子都有公平的受教育机会。

(10)、李洪占是青海省海东市互助土族自治县一名普通的护林员。他坚守大山60余年,脚步踏遍家乡的山涧沟洼,用一把锄头、一副肩头、一个甲子的时光种绿了家乡的每一个山头,成了远近闻名的“种树老人”。曾经的蔡家堡乡,是个“荒土岭、栽死鸟”的蛮荒之地。为了圆心中建设绿色家园的梦想,李洪占从23岁起,春天种树,夏天修剪,秋天补栽,冬天防火,他用两条“泥腿子”一遍遍丈量着蔡家堡的山野,他的手上布满了老茧、指甲缝里塞满了泥土,双脚皴裂了一次又一次。他的脚步几乎踏遍全乡,乡里有几道山梁,有几条沟壑,甚至在哪里种了哪些树他都非常清楚。60多年来,李洪占义务种树2000多亩8万余株。日复一日,年复一年,在李洪占的精心照料下,绿色渐渐覆盖了荒山坡。1980年,李洪占从护林员的岗位上退了下来,但他没有因为不再当护林员而停止种树,反而种起树来更带劲了。他将其戏称为“上班”,这个班一上就是60多年,而且,他从未打算过“退休”。

(11)、几年后,苏格拉底也成了家,搬进一栋大楼里。这栋大楼有七层,他的家在最底层。底层在这座楼里环境是最差的,上面老是往下面泼污水、丢死老鼠、破鞋子、和杂七杂八的***东西,那人见他还是一副自得其乐的样子,好奇地问:“你住这样的房子,也感到高兴吗?”

(12)、不管时代的潮流和社会的风气怎样,人总可以凭着自己高尚的品德,超脱时期和社会,走自己准确的途径。不发奋则心日颓靡,不检束则心日恣肆。

(13)、一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

(14)、我们不认为每个人都有必要制订富兰克林那样一个分类表,更不认为这是改变不良道德的唯一形式。但我们要效仿富兰克林"慎独"的道德修养方法,在无人监督的时候,在-德育名人小故事

(15)、一时舆论哗然,矛头直指协和医院,嘲讽西医“拿病人当实验品,或当标本看”。这便是轰动一时的“梁启超被西医割错腰子”案。

(16)、勇气是一种素质,有了勇气,一切事情都好办了。———巴里

(17)、教师资格考中写作的可用素材一般来源于这几个方面:历史典故、名人名言、教育理念、热点事例。

(18)、应该热心地致力于道德行事,而不要空谈道德。——(古希腊)德谟克利特

(19)、核心价值观教育是塑造人的灵魂的工作,要坚持日积月累、潜移默化,生动活泼、润物无声,像空气一样无处不在、无时不有,伴随学生学习成长的全过程。要使核心价值观教育活起来,让学生在日常学习生活中去体会。要使核心价值观教育动起来,让学生在志愿服务、社会实践中去感悟。要善于用身边事教育身边人,从学生熟悉的师生中选树典型,发挥榜样人物的带动作用,让学生学有榜样、比有参照,见贤思齐、不断进步;学习上有新收获、认识上有新提高、行动上有新进步。

(20)、1368年,朱元璋推翻元朝,在南京称帝。建立明朝,改元洪武。历经16年的戎马生涯以后,摆在他面前的大明天下,是经过长期的战争破坏,千创百孔,亟需竭尽全力,巩固统治,长治久安。他在成就大业的前后,在他身边,有一位贴心辅助他的贤内助,就是人称“大脚皇后”的马娘娘。

5、有关道德修养的名人名言

(1)、父亲返回家,要休逐后妻。闵***跪求父亲饶恕继母,说:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动,就依了他。继母听说,悔恨知错,从此对待他如亲子。

(2)、叶连平 安徽省马鞍山市和县乌江镇卜陈学校退休教师

(3)、文王被拘而演《周易》,左丘失明著有《国语》,屈原被逐写有《离***》……

(4)、李苦禅是我国当代着名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。

(5)、挖出萝卜带出泥:陈院士作为导师,对自己的学生这么严重的抄袭剽窃居然一无所知,更重要也是更丢脸的还是:这位院士居然和胡黎明在这篇抄袭剽窃别人的“论文”基础上又共同署名发表了三篇“论文”——成了同案犯。再加上经济上的不明不白,从院士宝座上滚下来。

(6)、故事篇六:董永,相传为东汉时期千乘(今山东高青县北)人,少年丧母,因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。其后父亲亡故,董永卖身至一富家为奴,换取丧葬费用。上工路上,于槐荫下遇一女子,自言无家可归,二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎,为董永抵债赎身,返家途中,行至槐荫,女子告诉董永:自己是天帝之女,奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。因此,槐荫改名为孝感。

(7)、赵孝就赶紧跑到了强盗那里,求恳那班强盗们说道,赵礼是有病的人,并且他的身体又很瘦,是不好吃的。我的身体生得很胖,我情愿来代替我的弟弟,给你们吃,请你们把我的弟弟放走了。

(8)、季布听后觉得曹丘生说得也是很有道理的,就勉强款待他几个月。曹丘生临走时,季布还送他许多礼物。

(9)、《钱氏家训》与“千年名门望族、两浙第一世家”

(10)、有这样一个家庭,儿子的成绩很不好而且越来越差,有一次考了全班最后一名。父亲接过儿子的试卷微笑着说:“太好了儿子,以后你没有什么负担了!”儿子大吃一惊,忙问:“爸爸,你是不是病了?”父亲说:“没病,你想一想,一个跑在最后的人还有什么负担呢?不用担心再有人超过你,但你只要往前跑,肯定有进步。”儿子受到启发,心里就高兴起来。第二次,考了全班第29名,父亲看到了儿子的试卷,兴奋地说:“太好了儿子,你比上回前进了十几名了!”第三次,儿子考到了全班第10名,父亲激动地说;“太好了儿子,你真了不起!离第一名只差9名了。”就这样,不管孩子的成绩是好是坏,父亲总是坚持正面激励,从不训斥责***,而孩子却发生了意想不到的变化。

(11)、田琴(女) 北京市密云区新城子镇太古石村村民

(12)、一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。

(13)、黄群、宋月才、姜开斌 黄群生前系***船舶重工集团公司第七六○研究所d委***、副所长;宋月才生前系***船舶重工集团公司第七六○研究所***某重点试验平台负责人;姜开斌生前系***船舶重工集团公司第七六○研究所***某重点试验平台机电负责人

(14)、反躬自省和沉思默想只会充实我们的头脑。——(法国)巴尔扎克

(15)、只可惜,朝廷并没有重用他,使得辛弃疾壮志难酬,只能把心酸无奈写入作品之中。

(16)、***的高中生能否获得毕业证书,除了学分、成绩等要求外,还要无偿地为社会服务数十个小时。社会上有很多组织和基金会,为申请大学的高中生提供各种各样在 社区服务上有突出贡献的奖学金。一所高中对此的要求是这样的:高一5小时,高二10小时,高三10小时,高四35小时(***高中是四年制),这只是基本的毕业要求。有些高中生的学业并不突出,但因为“学雷锋”突出而被大学录取了。

(17)、家庭教育中存在许多不尽如人意之处,部分家长文化素质和心理素质较差,在教育态度、方式方法等方面存在许多问题,致使孩子心理适应能力差,过度溺爱、过于 宽容使孩子任性、自私,对社会环境、人际关系适应能力较差。同时学生自身也存在着自我教育及主动适应意识差、不能正确对待自己等问题。

(18)、***奥委会副***、***体育总局局长助理冯建中日前表示,北京奥运能否得高分,不光要看场上东道主运动员的赛场表现,更要看场下大众的言行举止。因为这关系到***的形象问题,“也会影响到别人对整个***公民素质的评价”。

(19)、春秋时期,吴王夫差在与越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践,范蠡出策,假装投降,留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告,留下 了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年,饱受屈辱,终被放回越国。勾践暗中训练精兵,每日晚上睡觉不用褥,只铺些柴草,又在屋里挂了一只苦胆,他不时会尝尝 苦胆的味道,为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治,成功复国,越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。

(20)、母亲说:“有客人忽然到来,我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人,以礼相待。曾参学识渊博,曾提出“吾日三省吾身”的修养方法,相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典,后世儒家尊他为“宗圣”。

(1)、穆律罗对此却不以为然,他听了只是一笑,那些傻瓜又怎能明白,塞伯斯蒂将会是我穆律罗最大的骄傲。

(2)、马雅可夫斯基微笑着说;"你们中间,有谁不想来?"

(3)、元朝末年,社会动乱,大规模的农民起义爆发,朱元璋投军,每战辄胜,后与主帅义女马秀英结为夫妻。马秀英与朱元璋志同道合,感情深厚。马氏随朱玩璋南征百战,忧勤相济,成了朱元璋的得力助手。

(4)、有人问他:“那么多人挤在一起,连转个身都困难,有什么可乐的?”

(5)、职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等。

(6)、近年来,中小学生的心理素质教育问题,越来越引起有关从事学生素质、心理卫生、法制宣传教育及青少年保护等工作的社会各界人士的重视。从有关部门大量的测 试调研中发现,学生心理问题有诸多表现:首先是学习上的“厌烦心理”,从厌学到弃学;其二是“焦虑心理”,父母期望值过高,孩子常因达不到预期目标而产生情绪上的焦虑和焦急,一些成绩较差的同学(特别是女同学)对前途感到迷茫;其三是“攀比心理”,生活上同学间相互攀比,若吃穿不好则认为有失面子。

(7)、梓庆笑了笑,说:“我不过是一个普通人,怎么会懂法术呢?”

(8)、刘恒亲自为母亲煎药,并且每夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了,刘恒才趴在母亲床边睡一会儿。

(9)、教师职业角色的转变——教师是学生学习的促进者;教师是课程的建设者和开发者;教师是教学的研究者;教师是社区型的开放教师。

(10)、你千万不能轻举妄动,错伤好人。”店主人有些犹豫了,妻子乘机把他拉回屋里,花言巧语地劝他喝起酒来。不大一会儿,店主人就被灌了个烂醉。于是,女主人又是杀鸡,又是宰羊,摆下酒席盛情款待了客人一番。

(11)、性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是惟一的目的。———爱迪生

(12)、王安石变法期间,苏轼本可以选择保持沉默,不得罪任何一方。然而,出于对天下百姓的考虑,他直接指出新法的弊病,与王安石结下梁子,结果被贬到外地。司马光当宰相之后,全盘否定王安石变法,此时的苏轼又坐不住了,指责司马光的做法不对,这次又得罪了司马光。

(13)、秦始皇坚持自我一统天下;廉颇蔺相如将相和……

(14)、屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。

(15)、据刘德华说,自从认真地接触佛教,受师父妙莲老和尚之启发后,做人处事比以前较为宽宏大量,人生观亦豁达开朗!由于自己对佛教义理认识不深,不能去宣讲佛法,唯有身体力行,多做慈善事业。记起师父经常开示弟子:“未成佛道,先结人缘。只要用你的悲心,说好话助人向善;看到人家做善事,发随喜心赞叹心,令对方成就,都能修福田”。出钱或出力,帮助贫穷无依者,都能广结善缘。身为艺人,可以用自己的身份媒介,去扬善,劝更多人献出爱心,参与慈善活动。

(16)、批评家的姿态使歌德感到十分有趣,他把头一点,微笑着说:

(17)、偏偏曹丘生听说季布又做了大官,一心想巴结他,特地请求皇帝的一个亲戚写一封信给季布,介绍自己结识季布。

(18)、保持信心,端正态度。化沮丧、挫败为乐观、自信与成功

(19)、然而,事业的大厦轰然倒地,并没有使这位老人从此倒下去,出现在人们眼前的是,他依然精神十足,匆匆行走在大街小巷上。过了一段时间,老人和几个年轻人携手合作,开办了一家网络咨询公司,向自己陌生的IT产业发起了挑战。面对新的行业,老人并没有显得缩手缩脚,反而脸上始终充满了微笑,虚心好学,不耻下问。加上他合理地运用了过去经营零售业时积累起来的经验,没多久就把生意做得红红火火。一年后,老人重新堆砌的事业大厦又屹立在人们面前。

(20)、加快构建大中小学一体化德育体系,系统推进中华优秀传统文化教育。实施高中学业水平考试新制度,建立学生综合素质评价体系。推进教育公平与内涵建设,把立德树人作为教育的根本任务。

(1)、  君子之守,修其身而天下平。——先秦孟子

(2)、以我的教育背景、个性、能力等因素,我更适合从事教育工作//与天真无邪、纯洁美丽的孩子们相处在一起,这些像天使一样可爱的小朋友,熏陶影响着我保持着一颗珍贵的童心 我喜欢校园幽雅美丽的环境,可以利用学校有利的学习环境,丰富自己的学识与道德修养 曾经有对我影响特别深刻的老师,我一直以他为榜样,也希望自己能够影响更多的学生,给更多的学生播撒智慧的种子 

(3)、叶圣陶:“教师是主导作用,益在于善于引导启迪,使学生自奋其力,自致其知,非教师滔滔讲说,学生默默聆听。” 

(4)、王爱东 江苏省宿迁市宿豫区委政法委退休干部

(5)、切奇博士说,2000年,我被请到北京房山县北海镇,去给一个当时只有11岁的男孩看病。他的两条大腿肌肉萎缩,这是一种罕见的家族遗传性疾病,根本无法治愈。我估计他只能再活10年到15年就要离开人世。但是他的家人从孩子一出生带他到各个医院治了10年,花了很多钱……居然就没有一个医生告诉孩子的家人他患的是什么病,告诉家长这种病根本无法治。这是非常不道德的。

(6)、权威机构对世界部分***竞争力的评价中,***的国民素质排在第35位。***7000万技术工人,高级技工仅占5%,而西方发达***占40%以上。***人均劳动生产率为***的1/***的1/

(7)、潘美儿(女) 浙江省皮肤病防治研究所湖州上柏住院部(麻风病区)护士长

(8)、用全副精神,养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,谁也不可能相信没有在组成一个人的因素上受到训练的人,真正能成为一个人。———夸美纽斯