朝花夕拾摘抄加赏析600字
1、
(1)、推荐阅读：《我们仨》《文化苦旅》，《基督山伯爵》，《三个火枪手》，必读《骆驼祥子》《西游记》。做读书笔记，每周至少两篇。
(2)、③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
(3)、⑴上述文字出自 写的小说《 》，文段中的“他”是 。(3分)
(4)、阅读《残花时节》，完成18-20题。(共10分)
(5)、车武子在学习中遇到了怎样的困境?用自己的话简述。(2分)
(6)、(2分)(1)祥子 (2)车被大兵抢去了，自己死里逃生，顺手牵了三匹骆驼，卖了35元钱。
(7)、复习背诵七年级上册单词，课文。先以复习为主，落实基础。
(8)、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
(9)、真、善、仁、爱是人性美的重要因素。请从《朝花夕拾》《红星照耀中国》《水浒传》《海底两万里》中选择两个人物(出自不同作品)，结合内容说说他们身上体现了哪一种共同的人性美。(100字左右)
(10)、表达对世事变幻、物是人非的感慨。“落花时节又逢君”中选取“落花”这一典型意象，暗示了安史之乱后国势的衰颓凋敝，表达了诗人对时代巨变、人事沧桑的喟叹。(4分。两句诗手法各1分，情感各1分。“落花”句从借景抒情、象征等角度作答，均给分)
(11)、 示例：“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。
(12)、翻译：等到(李庭)再次寻访上一次的踪迹，但重峦叠嶂，再也找不到(以前去过的村落)了。
(13)、初读《朝花夕拾》，只是对其表面有所感触，细读品味，便觉得另有一番风味。这本书主要写了作者鲁迅的童年生活，令我印象最深刻的是那篇《从百草园到三味书屋》。《从百草园到三味书屋》，从字面上就觉得有一股仙气，能够让人浮想联翩，有一种遥不可及的感觉，给人留下的印象总是深刻的。
(14)、下面是主题学习活动展板上的一段文字，阅读这段文字，完成(1)-(2)题。(共4分)
(15)、㈠阅读课文《阿长与山海经》选段，完成7-11题。(共14分)
(16)、书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。
(17)、读音记忆：根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。
(18)、暑假预习|统编版语文四年级(上册)看拼音写词语
(19)、4岁小男孩竟患抑郁？背后真相太让人意外……
(20)、翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，不正确的一项是(2分)
2、
(1)、下列对课文内容理解不正确的一项是( )(2分)
(2)、 三是广泛发动，营造氛围。各级部要以征文比赛、经典诵读和演讲比赛、读书明星、书香家庭建设活动为有效抓手，充分调动学生和家长的读书兴趣，积极组织各种形式的读书比赛活动，推荐优秀作品参加各级读书活动比赛，达到以点带面、以比赛促读书的活动目的。学校将充分发挥学生会和文学社团等学生团体组织的作用，营造良好的校园书香氛围。
(3)、《秘道》
(4)、 文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。卷面整洁，书写工整。
(5)、Unit2单词抄写五英一汉，课文2d，grammarfocus，2b背诵并默写。
(6)、下面是一名同学根据本次主题活动书写的一副对联，根据对联词性相同、结构相同、内容相关的特点，请你在对联横线处填写恰当的词语，下列选项正确的一项是( )(2分)
(7)、2017年底开始，通过对比目前常见的各种制冷剂，历经18个月，国家速滑馆确定采用二氧化碳跨临界直接制冷方式。这项技术是目前世界上 ② ，碳排放趋近于零；同时也是 ③ ，冰面温差可控制在0.5度以内。这样制冷不仅相比较传统方式效能提升20%以上，而且制冷非常均匀，不会出现各个部位温度不一样、冰面硬度不均匀的情况。在以0.001秒计时的高水平竞技中这都是关键性的因素。同时，国家速滑馆将制冷产生的余热用于运动员生活热水、融冰池融冰、冰面维护浇冰等，一年可节省约200万座电。
(8)、答案示例2:《水浒传》中的鲁达得知金氏父女被恶霸欺凌而走投无路，慷慨解囊，帮助金氏父女逃走；《海底两万里》里中的尼莫船长在采珠场救了穷苦的采珠人，并送给他一袋珍珠。他们能够对素昧平生、需要帮助的人施以援手，彰显了人性中的仁之美。
(9)、阅读下面的文字，根据要求回答问题。(6分)
(10)、理解:这段文字运用了设问和排比的修辞手法，写出了不同时代的中国人爱国的具体表现。
(11)、本题中“最好的圣诞礼物”是指儿子早早起床，独自一人悄悄地完成了给牛添草加料、挤奶、打扫牛棚的工作;父亲从儿于的行为中感受到了先前没有意识到的儿子对自己的爱，看到了儿子的成长，为此感到无比的激动和欣慰。
(12)、②然而灾难再一次降临在两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血，但医院的血液太昂贵。男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹就会死去。
(13)、台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，经常望出去，那里能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
(14)、康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(15)、赏析：突出了少年鲁迅想要观看五猖会的迫切、激动的心情。
(16)、八上、八下课外16首古诗背诵默写，并改错。
(17)、B．明月松间照，清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
(18)、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。
(19)、⑵愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！
(20)、D.“夜mù”意思是“夜间景物像被大布笼罩”，“mù”写作“暮”。
3、
(1)、理由：示例1:《论语》中这句话的意思是：跟朋友交往是不是真诚呢？在这篇文章中陈太丘与朋友约定日期出行，等待友人直到正午，确定友人不来后才离开，表现了他诚实守信的美好品质，与论语中的这句话。(2分)
(2)、③有一段时间，村子里几个女人连续自杀了，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由得大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其辞，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
(3)、前句：这里曾有一座皇家米仓。(或：这里曾是一座皇家米仓的所在地)
(4)、C. 取诀 祈愿的“祈”读音为qǐ D. 取诀 祈愿的“祈”读音为qí
(5)、大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
(6)、D.想不到昔日的浪子今天也成为英雄，这不得不让人刮目相看。
(7)、 评分标准：具体内容2分，阅读理解和感受2分，所写内容要与阅读理解和感受相对应。不对应要减1分。语言表达1分。
(8)、比较记忆：英汉比较，如：T-shirt(T恤)。同音词的比较，如：eye-I，see-sea，right-write。
(9)、以课本知识提纲为依据，对各个知识点进行梳理，并且把每一个知识点都整理出一个典型例题。
(10)、(2)(1分)“之所以”和“的原因”任意去掉一个。
(11)、阅读下面的文章，完成18-21题(共11分)
(12)、解决问题：总结出“ (2) ”的观点。(第⑤段)
(13)、成绩双倍计入班级百分赛中。初三年级按原班级原班主任原任课老师计入。
(14)、陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八但微颔之。
(15)、(6)当窗理云鬓， 。
(16)、阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成10-12题。(共5分)
(17)、C.①最大的②最环保的制冰技术③最先进的制冰技术
(18)、根据上下文，选择符合(甲)(乙)两处语境的词语，最恰当的一项是( )(2分)
(19)、从全文看，男孩爱妹妹胜过爱自己主要表现在哪两件事上？请概括回答。(4分)
(20)、我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
4、
(1)、暑假预习|统编版语文六年级(上册)看拼音写词语
(2)、加强作文教学，激发学生写作兴趣，把指导学生“写什么”作为作文教学重点。强调说真话，抒真情。以生活的实际感受和体验作为写作的主要内容，写出真正的理解和感悟。
(3)、答案示例一: 它一路上走走停停，逶迤向前，还冷不丁地忽然后退两步，迂回。(1分)
(4)、⑵你认为可以具体开展哪些活动？请举出两例。(2分)
(5)、(2)选择一本中国古代诗人词人的传记，了解人物生平，阅读其诗作，以“走近 ”为题，写一篇600-800字左右的文章，以记叙或者议论文为主。
(6)、统编版语文五年级上册第二单元作文《“漫画”老师》写作指导+范文
(7)、本次主题教育活动结束后，一名同学写了一段心得体会，阅读这段文字，完成(1)-(2)题。(共4分)
(8)、(辨识作品)小明收集了鲁迅的四篇作品，请你帮他选出不属于《朝花夕拾》的一篇( )(2分)
(9)、要求：①先将题目补充完整，然后写作；②可以大胆选择你最能够驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
(10)、以25分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。
(11)、读完《朝花夕拾》，里面那些情节都深深地印在我的脑海中。其中，最令我印象深刻的一篇文章便是《琐记》，鲁迅先生用笔生动的记录下了南京学堂的乌烟瘴气。
(12)、(4) ，关山度若飞。
(13)、 活动三：“腹有诗书气自华”古诗词主题读书活动
(14)、 陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。
(15)、阅读《陈太丘与友期行》，完成13-16题。(共9分)
(16)、①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人，所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
(17)、初中语文九上《水浒传》名著导读+知识汇编+中考真题
(18)、《朝花夕拾》这本书的内容虽然简短，但不缺乏经典，让我从中得到一种精神的激励。现在的我们是新世纪的青少年，能在温暖的教室中学习，比起无法上学的人来说是多么幸福。我们要更加珍惜这大好时光，多读书多学习，长大以后成为一个像鲁迅一样对国家、对社会有用的人。
(19)、利用词典或课后注释，找出课文句型、重点、难点，找出疑难点，初步了解所要学的内容。
(20)、(2)请联系原著内容，说说文段中的他这时经历了什么？(1分)
5、
(1)、统编版语文四年级上册第一单元作文《推荐一个好地方》写作指导和范文
(2)、(2)《西游记》是明代小说家吴承恩写的神魔小说，书中写了唐僧师徒四人一路上斩妖除魔，历经九九八十一难去西天求取真经的故事。在去往西天取经的路上，各路神魔大显本领。请以“假如我是 ”(横线处填写你在书中最崇拜的一个神魔的名字)为题目，借助合理想象，写一篇文章，文体不限，诗歌除外。
(3)、符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。
(4)、开学后，各班语文老师根据活动内容检查验收，分别评出“阅读之星”、“摘抄之星”、“批注之星”若干名上报班主任。
(5)、⑩母亲提出想看一眼六百多年前石家先人修建的古寺。寺院里空荡荡，并无一人。我带母亲进来，背靠着花殿阁，看一块碑上刻着石家人斑驳的名字。后室殿的殿顶有一个六角事，顶子用方木叠落成一方藻井，母亲仰头望得出神，目光落在井外的天地里。看着母亲，我荡漾的心绪也踏实下来了，这一方天地现在仿佛不属于泊镇，却只属于两个寻根的归客……
(6)、在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，常插入一些“杂文笔法”(即对现实的议论)，显示了作者鲁迅真实而丰富的内心世界。
(7)、要求：请将作文题目补充完整，抄写在答题卡上；作文内容积极向上；字数不少于600字；不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(8)、 (3)给第④句横线上填上恰当的关联词语，使句子衔接自然。(1分)
(9)、我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将绝不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。
(10)、爱国既不是排除异己，也不是固步自封。在清朝，满族统治者闭门锁国，导致外国的先进技术无法在中国得到良好的发展;又抑制汉族文化，导致两个民族的文化无法进行交融、学习，造成了中国科技落后，在战场上还使用传统鸟铳冲锋陷阵的局面，中国科研起步晚，便是与清政府腐败与固步自封息息相关。
(11)、(1)公亦以此自矜 ( )
(12)、家长试卷“签字”走红，连老师都赞叹不绝：有这样的家长未来可期！
(13)、(3分)恶作剧(淘气、调皮)河面结冰年老体弱(3分，每空1分)
(14)、文章第⑤段和第⑩段画线句都写了母亲的出神，结合上下文分析母亲出神的原因各是什么。(4分)
(15)、 (4)正是江南好风景， 。(杜甫《 》)
(16)、解析：本次文言文题型是近年比较流行的比较阅读，课外选文，人物与课内相关。选文字数不多，但内容理解、情节把握难度较大，涉及人物较多，有孝武、谢公兄弟、车武子、袁羊五人，且通过对话推进情节、表现人物特点，需反复细读才能领会。考查题型一词多义、句子翻译、内容理解、人物分析为中考文言文常考题型。句子翻译时注意逐字翻译，省略内容结合上下文补充。
(17)、★《朝花夕拾》600字初中生读书笔记5篇范文
(18)、初中语文八年级上册《昆虫记》名著导读+知识汇编+中考真题+读后感
(19)、A.《二十四孝图》 B.《从百草园到三味书屋》
(20)、A. 取决 祈愿的“祈”读音为qǐ B. 取决 祈愿的“祈”读音为qí
(1)、A.眷恋 储蓄 B. 眷恋 贮蓄 C.依恋 贮蓄 D.依恋 储蓄
(2)、④秋天把这一切尽收眼底。它想了想，觉得还是少了点什么。于是，秋风飒飒而起，漫山遍野而来，以昂扬的姿态书写大地的辽阔、天空的高远。秋雨细细绵绵，“沙沙、沙沙”，像低语，像呢喃。悲秋者听到离愁，听到枯萎凋零，感慨秋日寂寥，“秋风秋雨愁煞人”。智者赞叹“秋风秋雨颇相宜”，在瑟瑟秋风里拥抱喜悦与丰盈。
(3)、 ①我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
(4)、参加对象：初一至初三全体学生及全体语文老师
(5)、书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。
(6)、(4分)(1)(2分)(卖油翁)看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。
(7)、想到生的乐趣，生固然可以留恋；但想到生的苦趣，无常也不一定是恶客。
(8)、我读了一本颇有趣味的散文——《朝花夕拾》，在不知不觉中，就对这本书产生了浓厚的兴趣，它在不知不觉中成了我最亲密的朋友，一个似曾相识的老友。
(9)、3)喜欢绘画的同学或老师也可用图画的形式将书中精彩情节描绘，用手中的画笔表达文字的阴晴冷暖。
(10)、大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、赛、孤、独、皮疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于已；力恶其不出于身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户两不闭。是谓大同。
(11)、答案示例3：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。体现出的阳刚之气：勇敢坚韧。
(12)、B.①最大的②最先进的制冰技术③最环保的制冰技术
(13)、下列各组词语中，没有错别字的一项是( )(2分)
(14)、推荐流程：各语文教师在规定时间将各班作品发至备课组长，备课组长汇总后将稿件中的文字稿审核好，确保没有问题后分别在6周周末发给刘玮琰老师审核，并按要求组织网上投票。
(15)、“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、
(16)、文章第⑪-⑭段记叙了母子俩返回农宅后又再次下淀赏得芦花的情景，按时间顺序应安排在回沧州故里之前写。你认认为作者这样安排有何好处。(4分)
(17)、第⑦段中画线句子运用了哪些描写方法？为什么男孩眼中会放出光彩？(3分)
(18)、三年级上册语文第6课《秋天的雨》，仿写小练笔范文！
(19)、2)语文教师每人至少一篇荐书发给教研组长。
(20)、三年级上册语文第7课《听听，秋的声音》，现代诗仿写小练笔！
(1)、人说，讽刺和冷嘲只隔一张纸，我以为有趣和肉麻也一样。
(2)、 阐释“阳刚之气”的内涵。(第②段)
(3)、熟读初一下册课本中的课内、课外古诗、《为学》，重点阅读讲读课文。
(4)、必读《童年》《鲁滨逊漂流记》，完成两篇作文：《为自己高兴》，《童年》或《鲁宾逊漂流记》读后感。
(5)、如何训练低年级孩子养成写作业的好习惯？12个方法
(6)、③我未曾见过芦花。经他一指，才知那些苇尖上低垂的穗穗儿，就是芦花。它们果然刚刚经受了一场劫难，耷拉着黄惨惨的头，有的脖子已折断，漂浮在水面上，风吹得一颤一颤，哪还有几分花的样子呢！
(7)、参评方法：开学后全体学生读书笔记举行评比，设一二三等奖，计入班级和语文老师考核成绩。
(8)、从推荐书目中选取选取4或4本以上书籍，阅读并完成以下任务：
(9)、科学安排好假期时间，每天做一定数量的作业，保持良好的学习状态，养成良好的学习习惯。不突击做作业，不积攒作业。
(10)、这本书还有其他一系列的童年回忆，如《狗·猫·鼠》、《阿长与》、《五猖会》等等，都能体现出鲁迅幼时的天真可爱，和他对幼时美好时光的怀念之情。
(11)、⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳，他确认自己真的没事时，就又挽起了刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人都能活50年！”
(12)、 这一夜，他醒了好多次，每次都要擦根火柴，借着火光看他那只旧表，生怕误了时间。
(13)、复习初一上册所有文言文课文，重点是课下注释与翻译。
(14)、“一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了吧，但有时竟会连回忆也没有。”